Handbuch Kritische Pädagogik Von Armin Bernhard: Neu Buch (2018) | Buchweltweit Inh. Ludwig Meier E.K.
Zusammenfassung Der Terminus "Kritische Pädagogik" ist zunächst wenig aussagekräftig ohne die Bestimmung des Prinzips der Kritik. Wissenschaft gilt oftmals per se als kritisch, ist doch der Zweifel ihr grundlegender Antrieb. Wissenschaft soll Sachverhalte analysieren und erklären, vor denen der Alltagsverstand kapituliert. Wissenschaft wähnt sich gegenüber dem Alltagsdenken als kritisch und überlegen, weil sie aus ihrer Distanz zur Alltagspraxis heraus meint, diese objektiver beurteilen zu können. Diese distanzierte Haltung gegenüber den Problemen der Welt, die scheinbare Suspendiertheit wissenschaftlicher Forschung von den Handlungszwängen des gesellschaftlichen Alltags, wird mit dem Wort "Kritik" assoziiert. Auch wer seine wissenschaftlichen Messinstrumente beständig überprüft und neu justiert, missversteht seine Tätigkeit nicht selten als kritische Tätigkeit. Notes 1. Zu den Hintergründen vgl. Handbuch Kritische Pädagogik von Armin Bernhard: Neu Buch (2018) | BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.. Claußen 2008; Jahrbuch für Pädagogik 2009. 2. Zum Überblick vgl. Stein 1979, 1980; Claußen und Scarbath 1979.
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In D. Geulen (Hrsg. ), Kindheit. Neue Realitäten und Aspekte (S. 163–180). Weinheim. Cambi, F. (2009). Pedagogie critiche in Europa. Frontiere e modelli. Rom. Claußen, B. (2008). "1968" als Epochesignatur und ihre Bedeutung für die Bildung im demokratischen Staat: Zu einigen pädagogischen Aspekten systemkritischer Entwicklungsimpulse in Politik und Gesellschaft. Kiel. Claußen, B., & Scarbath, H. (1979). Konzepte einer Kritischen Erziehungswissenschaft. Einführende Texte. München. Das Argument (1998). Kritische Pädagogik heute. Hamburg. Dörre, K. Die neue Landnahme. Dynamiken und Grenzen des Finanzmarktkapitalismus. In Ders., S. Lessenich, H. Rosa (Hrsg. ), Soziologie – Kapitalismus – Kritik. Eine Debatte (S. 21–86). Frankfurt a. M. Foucault, M. (1978). Dispositive der Macht. Über Sexualität, Wissen und Wahrheit. Berlin. Friesenhahn, G. J. (1985). Handbuch Kritische Pädagogik – Armin Bernhard, Lutz Rothermel, Manue... | buch7 – Der soziale Buchhandel. Kritische Theorie und Pädagogik. Berlin. Galtung, J. (1993). Kulturelle Gewalt. In Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (Hrsg.
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»[E]ine anregende Auseinandersetzung mit erziehungsphilosophischen Themen« Prof. Dr. Ralf Evers,, 3. 8. 2018 »[... ]gerade auch in der Praxis eine orientierende Hilfestellung. Besonders lesenwert! « Peter Jansen, schulmagazin 5-10, 9/2018