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Das Geheimnis der QR Codes - eine Rallye | Qr codes, Rallye, Ideen für das klassenzimmer

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QR Codes sind immer ein gefragtes Thema auf Fortbildungen. Sie bieten nicht nur eine einfache Verknüpfung von analogen und digitalen Inhalten, sondern auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten in Schule und Unterricht. Statt den Teilnehmenden in einem Vortag die zahlreichen Einsatzmöglichkeiten der kleinen Rechtecke vorzustellen, lasse ich sie diese selbst erkunden. Als Impulsgeber kommt diese QR Code Rallye zum Einsatz. Zeit ca: 25 Minuten Wenn am Lernort die QR Codes ausgehängt sind, kann die Rallye auch schon starten. Die Reihenfolge der Aufgaben/Codes ist unwichtig, sodass sich die Gruppe gut verteilen kann. Manche Aufgaben erfordern ggf. Unterstützung durch die Moderator*in. Hinweis: Die verlinkten Seiten sollten von den Teilnehmenden nicht nur aufgerufen, sondern auch untersucht bzw. bearbeitet (LearningSnack, Erkärvideo,... Qr code rallye grundschule 4. ) werden. Einfacher Text mit Informationen zu den Eigenschaften von QR Codes. Möglichkeit der offline Nutzung Herausforderung: Text wird im Browser geöffnet und von den Teilnehmenden evtl.

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Einige Schulsozialarbeiter*innen der Stadt Leverkusen haben sich eine Schnitzeljagd der besonderen Art ausgedacht – eine QR-Code-Rallye. So funktioniert es: Sie finden die notwendigen Angaben auf der Internetseite der Schule. Dort finden Sie den ersten QR-Code. Pin auf X-mas party. Den scannen Sie mit der Kamera des Handys und bekommen Anweisungen, was Sie als nächstes tun sollen. Dafür brauchen Sie (im Normalfall) kein Internet. Am besten probieren Sie es vorher mit diesem Test-QR-Code aus: Downloads zur QR-Ralley: Elternbrief (dieser Text) Anleitung für Eltern Auftrag für Kinder Antwortbogen zu den Positionen und Fragen der QR-Rallye Bitte denken Sie daran, dass wir immer noch der Gefahr von Covid-19 ausgesetzt sind. Das bedeutet: bitte nicht mit mehr als 2 Personen gleichzeitig treffen, auf Abstand achten und bei Bedarf an den Mund-Nasenschutz denken. Achten Sie unterwegs darauf, NUR die QR-Codes der städtischen Schulsozialarbeit Leverkusen zu scannen, die diesen gepunkteten QR-Code haben. Alle Kinder der Erich-Klausener-Schule bekommen übrigens eine Urkunde von der Schulsozialarbeiterin (Florence Juillard) überreicht.

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Durch das Scannen von QR-Codes erhalten die Interessierten Bilder und Geschichten zu historischen Begebenheiten während ihrem Rundgang durch Trittau. Das Beispiel aus Mainz ist nach dem didaktischen Muster der QR-Code Rallyes aufgebaut und extra für die jüngere Zielgruppe ausgerichtet. Das Beispiel aus Trittau hingegen ist keine Rallye, bedient sich aber dennoch dem (behavioristischen) mobilen Lernen. Beide Beispiele beschäftigen sich entweder mit bekannten Persönlichkeiten, Sehenswürdigkeiten und historischen Begebenheiten/Orten. Qr code rallye grundschule 2019. Außerdem sind beide Beispiele Tools aus dem mobilen Lernen, welche beweisen, dass mobile Endgeräte ermöglichen, Jugendliche aus dem Haus zu holen (siehe Beitrag 1). Die Motivation zur Teilnahme an QR-Code Rallyes in der Freizeit schätze ich kontextbedingt ein. Als erfolgreiche Einsatzgebiete für QR-Code Rallyes kann ich mir Jugendgruppen (z. B. politische, kirchliche, …) oder Vereine (Sport, Musik, …) vorstellen. Abschließend möchte ich noch darauf hinweisen: Literatur: Frommhold, A.

Ideen für alle Fächer und Schulformen Wie kann man QR-Codes sinnvoll in Schule und Unterricht einsetzen? In den folgenden Ausführen findest du Ideen für den Einsatz von QR-Codes, die grundsätzlich für alle Schulformen, Fächer und Jahrgangsstufen geeignet sind. Grundlegende Informationen zu QR-Codes findest du in diesem Beitrag. Viel Spaß! Material Durch QR-Codes auf Arbeitsblättern kann Material aus dem Netz in Form von Videos, Audiodateien, Texten zugänglich gemacht werden. Kontextualisierung, Arbeitsauftrag und Call to Action (z. B. Scan me! Scannen, um das Video zu sehen! etc. ) hinzufügen und los geht's. Das Geheimnis der QR Codes - eine Rallye - sonnigeeinsichtens Webseite!. 2. Lernprodukte, z. (digitales) Plakat mit interaktiven Elementen Plakate für das analoge Klassenzimmer werden durch QR-Codes mit digitalen und interaktiven Elementen versehen. Die Codes können bei der Betrachtung des Plakates individuell gescannt werden und bieten eine zusätzliche Quelle der Visualisierung und Erläuterung zum Thema. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zur Selbstüberprüfung für die präsentierten Plakatinhalte, z. durch Learning Snacks, die die Plakatgruppe auch vorbereitet.

Fernunterricht-Tipp: Solche Plakate können auch digital von den Schülerinnen und Schülern kollaborativ hergestellt werden, z. mit FLINGA Whiteboard. 3. Feedback Persönliches, lernbegleitendes Feedback für einzelne Schülerinnen und Schüler sowie individuelle Rückmeldungen zu Klassenarbeiten/Klausuren (als Add-on zu Erwartungshorizonten) sind durch einen MP3 QR-Code möglich. Solche Audiodateien zu erstellen bieten einige QR-Code-Ersteller an (allerdings dann oft gegen Aufpreis). 4. Klassenraum Wird ein QR-Code für eine Verlinkung über einen längeren Zeitraum hinweg immer wieder benötigt, hängt man dafür einfach einen QR-Code im Klassenraum aus. Dies ist beispielsweise sinnvoll, wenn du z. ein Padlet häufiger verwendest, auf das die SuS dann schnell(er) zugreifen können. Interaktive Hörspur: Goldschatz. 5. Differenzierung Lerntipps, Hilfekarten, Erklärvideos o. Ä. können den Lernenden mit Hilfe von QR-Codes zugänglich gemacht werden und bieten eine Möglichkeit der Differenzierung. Diese QR-Codes können z. auf der Rückseite von Arbeitsblättern abgedruckt werden, sodass Lernenden unkompliziert und ohne sich zu,, outen" (, indem sie sich solche Codes im Klassenraum abholen müssen), Hilfestellungen geboten werden.

Wednesday, 31 July 2024