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Es folgt eine Bildergalerie mit 8 Bildern. Die Agentur:ehrensache berät und unterstützt Institutionen. Grafik: Gerlinde Dominighaus Bildungspaten - ein Projekt der Agentur:ehrensache. Foto und Design: Gerlinde Dominighaus Die Agentur:ehrensache berät engagementbereite Bürgerinnen und Bürger. Grafik: Gerlinde Domininghaus Jobpaten - ein Projekt der Agentur:ehrensache. Foto und Design: Gerlinde Domininghaus Profis für Vielfalt - ein Projekt der Agentur:ehrensache. Grafik: Gerlinde Dominighaus Selfie aus dem Job- und Entwicklungspatenprojekt. Foto: privat Service Learning für Azubis - ein Projekt der Agentur:ehrensache. Grafik: Gerlinde Dominighaus Service Learning - ein Projekt der Agentur:ehrensache. Ehrenamt krankenhaus oldenburg 2. Foto und Grafik: Universität Oldenburg Unsere Agentur wurde 2004 zur Förderung des bürgerschaftliches Engagements gegründet und arbeitet heute unter dem Dach des Fachdienst Bürgerschaftliches Engagement. Engagieren Sie sich! Über freiwilliges Engagement haben Sie die Möglichkeit, sich weiterzubilden, neue berufliche Perspektiven zu entdecken und soziale Kontakte zu knüpfen.
Die Veranstaltung steht unter dem Motto "gemeinsam unterschiedlich". Ehrenamt Lotsinnen und Lotsen für Neues Rathaus gesucht Die Stadt sucht Ehrenamtliche, die Besucherinnen und Besuchern des Neuen Rathauses Orientierungshilfe geben. Die gewünschte Einsatzdauer beträgt einmal wöchentlich circa drei Stunden nach Absprache. Senioren- und Pflegestützpunkt Neue Schulung zur Seniorenbegleitung Der Senioren- und Pflegestützpunkt bietet in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Erwachsenenbildung eine Schulung zur ehrenamtlichen Seniorenbegleitung an. Stadtteiltreff Kreyenbrück Freie Plätze bei integrativer Radfahrschule Der Stadtteiltreff Kreyenbrück und der Sportverein DSC Oldenburg e. V. laden gemeinsam zu einer integrativen Radfahrschule ein. Ministerium für Soziales, Gesundheit und Sport - Regierungsportal M-V. Das Training hat zwar bereits begonnen, aber Interessierte können noch einsteigen. Ideen gesucht Diversity in Oldenburg verbessern Bei einer Veranstaltung am Freitag, 20. Mai, sind Ideen gefragt, welche Wünsche und Bedürfnisse Bürgerinnen und Bürger an eine diversitätsgerechte Verwaltung haben.
Naturwissenschaften Den engen Zusammenhang von fachlichem Wissenserwerb und Sprachkompetenz hebt besonders deutlich das KC für die Naturwissenschaften hervor. Lesen Sie mehr
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12-30 Kiper, Hanna: Übergänge im Schulsystem und das Curriculum - Kritische Anfragen. In: Berkemeyer, Nils, Beuterl, Iris, Järvinen, Hanna, van Ophuysen, Stefanie: Übergänge bilden: Lernen in der Grund- und weiterführenden Schule. Köln: Carl Link 2012, S. 47-70
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Klicken Sie Kerncurriculum Sport, um die Kerncurricula für die Grundschule Schuljahrgänge 1-4 einzusehen. Das Fach Sport in der Grundschule Haste Das Fach Sport findet mit einer Sporthalle, einer Außenanlage mit Rasenplatz und dem Hallenbad Bad Nenndorf beste äußere Bedingungen, den Anforderungen der Kerncurricula und der schuleigenen Lehrpläne gerecht zu werden. Sport wird an der Grundschule Haste in allen Klassen zweistündig unterrichtet. In den Klassen dient den Lehrern und Schülern ein schulinterner Arbeitsplan mit differenzierten Angaben der Inhalte, des zeitlichen Aufwandes und der prozentualen Bewertung als Grundlage zur Umsetzung der Lern- und Erfahrungsfelder der neuen Kerncurricula. Der zweistündige Sportunterricht wird ergänzt durch: AG´s (z. Kc deutsch grundschule niedersachsen hospital. B. Ballspiele) bewegte Pausen (Angebote in der Halle) schulinterne Wettkämpfe (Fußball, Völkerball) Bewegungsangebote (Halle oder Schulhof) in den Betreuungszeiten Bewegungsspiele im Unterricht Bundesjugendspiele regelmäßige Teilnahme an außerschulischen Turnieren (Fußball und Völkerball für Mädchen und Jungen) Sponsorenläufe Im Sportunterricht können die Schüler die Laufabzeichen des Deutschen Leichtathletikverbandes erlangen.
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Sprachbildung und Interkulturelle Bildung sind bereits in den Kerncurricula vieler Fächer verankert. In welcher Hinsicht die curricularen Vorgaben diese Aufgaben aus fachlicher Sicht betrachten, stellen wir Ihnen auf den folgenden Seiten exemplarisch anhand der Kerncurricula für die Integrierte Gesamtschule vor, da diese alle Schulformen der Sekundarstufe I abbilden. Sprachbildung und Interkulturelle Bildung in den Kerncurricula - Niedersächsischer Bildungsserver. Die curricularen Vorgaben für die Grundschule ergänzen wir zu Beginn des neuen Schuljahres. Englisch Die Entwicklung interkultureller Kompetenzen ist eine übergreifende Aufgabe von Schule, zu der der fremdsprachliche Unterricht einen besonderen Beitrag leistet. Lesen Sie mehr Französisch Spanisch Latein Kunst Sprachbildung ist Bestandteil der Kompetenzbereiche des Fachs Kunst. In einer plurikulturellen Gesellschaft und einer globalisierten Welt ist Kunst ein Zugang zum Verständnis von Eigenem und Fremden. Musik Der Musikunterricht weist sehr viele Parallelen zum Sprachunterricht auf und leistet einen wichtigen Beitrag zur Sprachbildung.
Hellmich, Frank/Kiper, Hanna: Einführung in die Grundschuldidaktik. Weinheim, Basel: Beltz 2006 Kiper, Hanna/Nauck, Joachim (Hrsg. ): Unterrichten im ersten Schuljahr. Pädagogische Überlegungen, fachdidaktische Grundlagen. Anregungen für die Praxis. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 1999 (2. Auflage 2002) Brokmann-Nooren, Christiane, Gereke, Iris, Kiper, Hanna & Wilm Renneberg (Hrsg. ): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 Kiper, Hanna: Das "Kindgemäße" als Leitorientierung der Schule? In: Grundschule 11/1990, S. 54/551991 Kiper, Hanna: Aufgaben der Grundschule aus der Perspektive des Sachunterrichts. In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe 21. Jg. Grundschule Haste - Sport. (1993) Nr. 3, S. 98-100 Kiper, Hanna: Den Schulanfang pädagogisch gestalten. In: Grundschulunterricht 5/1997, S. 2-5 Kiper, Hanna: Klassenfahrten im Primarbereich. In: PZV-Ratgeber. Klassenfahrten `98, S. 2-5 Kiper, Hanna: Kerncurriculum und Bildungsstandards in der Grundschule. In: Schulleitung und Schulaufsicht in Niedersachsen.