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in einem Video mit Beispielen erkläre ich es! schriftlich Teilen ohne Rest Schriftliche Division bis 1000 - Arbeitsblätter mit Umkehraufgabe Gerade oder ungerade? Zahlen erkennen Arbeitsblatt gerade und ungerade Zahlen erkennen und ausmalen für die Klasse 2 Das kleine Einmaleins Lernkarten zum Ausdrucken Lernkarten zum kleinen 1x1 Einmaleins Aufgabengenerator - online Addition Aufgaben online ausrechnen oder Blatt erzeugen und ausdrucken. Schriftliche Subtraktion Klasse 3 Arbeitsblätter zur schriftlichen Subtraktion von zwei Zahlen. Übungen zum Hunderterfeld - Zahlenraum bis 100. EXCEL-Vorlage im Online-Bereich mit Zugang. Schriftliche Addition mit Zehnerübergang Addition von zwei zweistelligen Zahlen mit Zehnerübergang sowie zwei dreistelligen Zahlen. Mit EXCEL-Vorlage! Schriftliche Addition ohne Zehnerübergang Arbeitsblätter zur schriftlichen Addition ohne Zehnerübergang EXCEL-Vorlage! Das kleine 1x1 Einmaleins zum Ausdrucken Arbeitsblätter zum kleinen 1x1 Einmaleins zum Ausdrucken. EXCEL-Vorlage mit 1x1 Aufgaben mit online Zugang!

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Anschließend erhält das Ergebnis (das Produkt) ein positives Vorzeichen, wenn beide Faktoren positiv oder negativ sind. Ist dagegen ein Faktor positiv und der andere negativ, ist das Ergebnis stets negativ. Beispiele: (-5)·(-8)= 40 (-5)·8= -40 5·(-8)= -40 Division Für die Division rationaler Zahlen gelten die gleichen Regeln wie für die Multiplikation: Zunächst werden stets die Beträge der Zahlen dividiert. 3 zahlen 4 aufgaben 2 klasse download. Anschließend erhält das Ergebnis (der Quotient) ein positives Vorzeichen, wenn beide Zahlen (Dividend und Divisor) positiv oder negativ sind. Ist dagegen eine Zahl (Dividend oder Divisor) positiv und die andere negativ, ist das Ergebnis stets negativ.

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Addieren und Subtrahieren Beispiele: Gleiche Vorzeichen ⇒ 1. Beträge addieren 2. Vorzeichen bleiben + 3 + 8 = + 11 - 3 – 8 = - 11 Ungleiche Vorzeichen ⇒ 1. Beträge subtrahieren 2.

Rationale Zahlen Erklärungen und Theorie Addition Zwei positive Zahlen werden addiert, indem man ihre Beträge addiert. Das Ergebnis (die Summe) ist stets positiv. Beispiel: 5+8=|5|+|8|=13 Zwei negative Zahlen werden addiert, indem man ihre Beträge addiert. Die Summe ist aber stets negativ. Beispiel: (-5)+(-8)=-(|-5|+|-8|)= -13 Eine positive und eine negative Zahl werden addiert, indem man den kleineren der beiden Beträge vom größeren subtrahiert. Das Ergebnis erhält das Vorzeichen des Summanden mit dem größeren Betrag. Beispiel 1: 5+(-8)=-(8-5)= -3 Beispiel 2: (-5)+8=8-5= 3 Subtraktion Die Subtraktion zweier rationaler Zahlen lässt sich stets auf eine Addition zurückführen, indem, statt den Subtrahend vom Minuend zu subtrahieren, zum Minuend die Gegenzahl des Subtrahend addiert wird. Lernhilfe zu Rationale Zahlen. Anschließend können dann die Regeln der Addition angewendet werden. Beispiele: 5-8=5+(-8)=-(8-5)=-3 (-8)-5=(-8)+(-5)=-(8+5)= -13 (-8)-(-5)=(-8)+5=-(8-5)= -3 Rationale Zahlen Erklärungen und Theorie Multiplikation Für die Multiplikation rationaler Zahlen gelten folgende Regeln: Zunächst werden stets die Beträge der Zahlen miteinander multipliziert.

Haben die Summanden dasselbe Vorzeichen? • Gib dem Ergebnis das Vorzeichen des Summanden der weiter von Null entfernt liegt. (den größeren Betrag hat)! • Subtrahiere die Summanden voneinander ohne auf die Vorzeichen zu achten! z. B. : () () () () () () 5 8 8 5 3 13 8 13 8 5 − + = − = + + = − + + − − = + − • Gib dem Ergebnis dasselbe Vorzeichen, das die Summanden haben! • Addiere die Summanden ohne auf die Vorzeichen zu achten! z. : () () () () () () 5 8 5 8 13 5 8 5 8 13 − − − − + + = + = + = + = + + + z. : () () () () () 5 8 5 8 5 3 8 + + − − − = − = + − = + () () () () () 5 8 5 8 5 3 8 + − + − + = + = − − = − () () () () () 8 2 8 2 2 8 10 − − + = − = − + = − + − () () () () () 8 2 8 2 2 8 10 + − − = + = + + = + + + Multiplikation Division Æ Bestimme zunächst das Vorzeichen: () () () () () () + + = + − − = + () () () () () () + − = − − + = − Æ Multipliziere dann die Faktoren! 3 zahlen 4 aufgaben 2 klasse der. () () () () () () 8 5 8 5 40 8 5 8 5 40 + + = = − − = = + + + + () () () () () () 8 5 8 5 40 8 5 8 5 40 + − = − = − − + = − = − Æ Bestimme zunächst das Vorzeichen: () () () () () ():: + + = + − − = + () () () () () ():: + − = − − + = − Æ Dividiere dann die Zahlen!