Comenius Schule Aschaffenburg Tagesstätte In Online

Die Geschichte der Comenius-Schule Aschaffenburg Die ersten Wurzeln der Comenius-Schule gehen in das Jahr 1963 zurück, als der Rektor Georg Gerhart im Schulhaus der Brentano-Schule eine Sonderklasse für Schüler, die bisher schulbefreit waren, die sogenannte "Mütterschule", einrichtete. Bereits 1968 wurde im Stadtrat dem Antrag auf Errichtung einer eigenständigen Sonderschule für volksschul- und berufsschulpflichtige "geistig behinderte" Schüler stattgegeben. Grundschulstufe – Comenius-Schule Aschaffenburg. Dieser Beschluss wurde dann 1969 von der Regierung von Unterfranken bestätigt. Die Übergabe des neuen Schulgebäudes und Schulgeländes am Bessenbacher Weg erfolgte am 21. 09. 1979. Zum Schuljahr 1989/90 fusionierte die Comenius-Schule mit der Kardinal-von-Galen-Schule in Hösbach und wurde somit zur Sprengelschule für alle Kinder mit besonderem Förderbedarf in der geistigen Entwicklung in der Stadt und im Landkreis Aschaffenburg, In den Jahren 2006/07 wurde das bisherige Schulgebäude um einen Anbau für die Berufsschulklassen erweitert.

Comenius Schule Aschaffenburg Tagesstätte In 7

Die Comenius-Schule hilft den Geflüchteten aus der Ukraine. In Zusammenarbeit mit dem Johanneum veranstalten wir eine große Sammelaktion. Wir sammeln Sachspenden für die Geflüchteten in unserer Partnerstadt Ilawa, in Polen. Wann? Comenius schule aschaffenburg tagesstätte in 7. Fr, 25. 03. 22, 14-19 Uhr und Sa, 26. 22, 8-14 Uhr Wo? Minufa-Parkplatz, Konrad-Adenauerstraße 39, 35745 Herborn Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Flyer Sammelaktion. Nach wie vor kann natürlich auch weiterhin gerne Geld gespendet werden:

Comenius Schule Aschaffenburg Tagesstätte In English

Die Grundschulstufe besuchen Schülerinnen und Schüler ab dem vollendeten sechsten Lebensjahr. Sie dauert mindestens vier Schuljahre. Vor allem in den ersten beiden Jahren stehen im Vordergrund: das Erlernen von Arbeitstechniken z. B. Umgang mit Stift, Schere, Kleber das Erlernen von Arbeitsformen: Phasen im Stuhlkreis oder an der Tafel Einzelarbeit am Platz Partner-, Gruppen-, Stations- oder Freiarbeit und Wochenplan Lesen schließt auch das Verstehen von Körpersprache, Handlungen, Bildern, Symbolen und Signalen ein. Schreiben im erweiterten Sinn heißt, sich auf den unterschiedlichen Ebenen in kommunikativer Absicht auszudrücken. Der Unterricht soll nicht nur mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln, sondern die lebenspraktischen Anwendungsfelder aufzeigen. Comenius schule aschaffenburg tagesstätte in english. Die Schüler lernen das Leben und das Lernen in der Gruppe. Dazu gehört das Kennenlernen und Einhalten von Regeln in der Klasse und Schule. Ebenso wird das Verhalten in der Öffentlichkeit erprobt und trainiert (z. bei Unterrichtsgängen und Wandertagen).

Comenius Schule Aschaffenburg Tagesstätte University

Kostenträger ist die Sozialhilfeverwaltung des Bezirks Unterfranken. Eltern zahlen für den Tagesstättenbesuch einen geringen Kostenbeitrag für die so genannte "häusliche Ersparnis" (=Mittagessen). Anspruch auf eine Betreuung in unserer Heilpädagogischen Tagesstätte haben Kinder und Jugendliche, die von einer geistigen Behinderung bedroht sind oder bei denen eine geistige Behinderung vorliegt. Wir möchten, dass die Kinder und Jugendlichen entsprechend ihrer Fähigkeiten sich als Teil der Gruppe erleben und sich in der Gruppe wohl fühlen lernen, ihre Freizeit angemessen zu gestalten möglichst selbstständig werden sich in der Öffentlichkeit orientieren und bewegen können Deswegen legen wir Wert auf individuelle Förderung in der Gruppe, auf entsprechende Beschäftigungsangebote, auf das gemeinsame Spiel sowie auf Außenkontakte (Besuch von öffentlichen Einrichtungen der Stadt, Restaurants etc. ). Comenius Schule Herborn - Home. Im Schuljahr 2016/2017 führten wir bei den Besucherinnen und Besuchern der Heilpädagogischen Tagesstätte in der M- und B-Stufe eine Umfrage in Bezug auf die Zufriedenheit durch.

Comenius Schule Aschaffenburg Tagesstätte Aufwind

Wissen Sie, dass es hier einen Elternbeirat gibt? Warum ein Elternbeirat? um Planungen und Entwicklungen der Schule mitzugestalten um den Interessen unserer Kinder gemeinsam mehr Gewicht zu verleihen um unsere Erwartungen an Qualität und Vielseitigkeit der Ausbildung zu formulieren um in Öffentlichkeit und Politik mehr Interesse und Verständnis für die Arbeit der Schule zu wecken um als Eltern eine Brücke zu sein zu Gremien allgemeinbildenden Schulen, anderen kulturellen Organisationen und Vereinen Was macht der Elternbeirat? Heilpädagogische Tagesstätte - Lebenshilfe Aschaffenburg e.V.. Der Elternbeirat vertritt die Interessen von Eltern und Kindern unserer Schule mit dem Ziel einer gut funktionierenden Zusammenarbeit zwischen Schülern, Lehrern, Eltern, Schulleitung und Tagesstätte. Regelmäßig treffen wir uns zum Gespräch mit der Schulleitung und Tagesstättenleitung die aktuelle Situation in unserer Schule wird erläutert wir beraten und planen unserer Aktionen: Briefe, Presse, Veranstaltungen wir halten Kontakt zum Landeselternbeirat der G-Schulen wir diskutieren die relevanten politischen Entwicklungen und unsere Möglichkeiten darauf Einfluss zu nehmen.

"Inklusiver Unterricht ist Aufgabe aller Schulen. " (BayEUG-E Art. 2 Abs. 2). Der MSD der Comenius-Schule besteht seit dem Schuljahr 1997/98 und kam in den ersten Jahren ausschließlich in Einzelintegrationsmaßnahmen an Grundschulen zum Einsatz. Seit den Anfängen hat sich die Arbeit des MSD für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sukzessive weiterentwickelt. Comenius schule aschaffenburg tagesstätte university. Aufgabenfelder und Aufgabenschwerpunkte des MSD der Comenius-Schule Der MSD bietet Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf gezielte Unterstützung in den Förderschwerpunkten Kommunikation u. Sprache, Wahrnehmung u. Bewegung, Denken u. Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung und bemüht sich in Kooperation mit den Beteiligten um eine Fortentwicklung des gemeinsamen Lernens. 1.

sonderpädagogischer Fragestellungen Diagnostik und fachliche Beratung im Rahmen der Einschulung bzw. während des Schulbesuchs; ggf. Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs Hilfen zur Unterstützung des Lernprozesses Zusammenarbeit mit den beteiligten Personen (Lehrkräfte, Eltern, Beratungslehrkräfte etc. ) Vernetzung Unterstützung der inklusiven Schulentwicklung durch regionale Fortbildungsangebote Die Beantragung von Unterstützung durch den MSD der Comenius-Schule kann aus unterschiedlichem Anlass erfolgen, z. B. Einschulung, Hemmnisse in der geistigen Entwicklung, Unsicherheit hinsichtlich des geeigneten Förderortes, Schulwechsel. Eine entsprechende Anfrage wird i. d. R. durch die Schulleitung oder die betreuende Lehrkraft der allgemeinen Schule an den MSD gerichtet. Eltern können sich auch direkt an den MSD wenden. In einem individuellen Gespräch zwischen MSD, Lehrkraft/Schulleitung (VS) und/oder Eltern werden Erwartungen bzw. Aufträge an den MSD formuliert und dem Angebot durch den MSD gegenübergestellt (Auftragsanalyse).

Wednesday, 31 July 2024