Cfg Groß Schneen
(Melanie Zimmermann) Einzige Oberschule mit Gymnasialzweig in Südniedersachsen Die Carl-Friedrich-Gauß-Schule in Groß Schneen ist die einzige Oberschule mit Gymnasialzweig in Südniedersachsen. Im laufernden Schuljahr besuchen 600 Schülerinnen und Schüler die Schule. Bereits 2013 wurde die Schule aufgrund ihrer vorbildlichen Studien- und Berufsorientierung als "Starke Schule" ausgezeichnet. Sie gehört seitdem zu den besten Schulen Deutschlands, die zur Ausbildungsreife führen. Darüber hinaus ist sie wiederholt für ihr Engagement als MINT-Schule ausgezeichnet worden und ist Mitglied im selbigen Exzellenznetzwerk in Niedersachsen. Erst im Februar wurde die CFG-Schule wiederholt auf Bundesebene als Verbaucherschule Gold ausgezeichnet. Die CFG-Schule in Groß Schneen kann von allen Schülerinnen und Schülern in Stadt und Landkreis Göttingen angewählt werden. Am Mittwoch, 27. Individuelle Lernentwicklungs Gespräche – Heinrich-Grupe-Schule. 04. 2022 veransteltet die Oberschule mit Gymnasialzweig ihren "Tag der offenen Tür". (mzi)
- Kooperation – Otto-Hahn-Gymnasium Göttingen
- Individuelle Lernentwicklungs Gespräche – Heinrich-Grupe-Schule
- Friedland Tourismus: Kultur & Geschichte - Veranstaltungskalender
- Carl-Friedrich-Gauß-Schule - Elternbriefe
Kooperation – Otto-Hahn-Gymnasium Göttingen
Firmenchef Jens Tilch bestätigte während der Feier, dass er im Rahmen der Gandersheimer Domfestspiele eine komplette Aufführung mit 1. 200 Plätzen erworben habe und damit jungen Leuten einen kostenlosen Besuch des Musicals ermögliche.
Individuelle Lernentwicklungs Gespräche – Heinrich-Grupe-Schule
Carl-Friedrich-Gauß-Schule und Göttinger Gymnasien (bt. ) Auch das OHG kooperiert - wie die übrigen Göttinger Gymnasien auch - mit der Carl-Friedrich-Gauß-Schule (kurz CFG), einer Oberschule, in Groß-Schneen. Durch die Kooperation soll den CFG-Schülerinnen und Schüler der Übergang von der 10. Klasse auf ein Gymnasium in Göttingen erleichtert werden. Dazu haben die CFG-Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, jeweils im November eines Schuljahres am Gymnasium zu hospitieren. Umgekehrt können Schülerinnen und Schüler, die das Gymasium im Laufe der SEK 1 verlassen möchten, auf die CFG nach Groß-Schneen wechseln. Friedland Tourismus: Kultur & Geschichte - Veranstaltungskalender. Insbesondere der Realschulzweig der CFG ist stark nachgefragt, so dass dort bereits zum Teil Wartelisten geführt werden. Alle beteiligten Schulen haben eine enge Zusammenarbeit bei Wechselwünschen vereinbart. Der Kooperationsvertrag wurde in einem kleinen Festakt geschlossen. Neben den Schulleiterinnen und Schulleitern aus Göttingen und Groß-Schneen waren auch die Dezernenten für den Landkreis, Herr Marcel Riehtig und für die Stadt, Herr Siegfried Liese anwesend.
Friedland Tourismus: Kultur & Geschichte - Veranstaltungskalender
Startseite Lokales Göttingen Friedland Erstellt: 10. 11. 2021, 09:27 Uhr Kommentare Teilen Rhythmusgefühl: Beim Einstudieren dieses indischen Tanzes hatten die Projektwochenteilnehmer sichtlich Spaß. © Per Schröter Die Themen Klimaschutz und interkultureller Austausch standen im Mittelpunkt einer Projektwoche an der Carl-Friedrich-Gauß-Oberschule (CFG) in Groß Schneen. Kooperation – Otto-Hahn-Gymnasium Göttingen. Groß Schneen – Bei der Projektwoche war unter anderem die Jugendtheatergruppe "The Dreamcatschers" aus Indien zu Gast. In Kooperation mit der KinderKulturKarawane, die seit mehr als 20 Jahren regelmäßig Gruppen junger Künstler und Aktivisten aus Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas nach Deutschland einlädt, hatte Organisatorin Anja Belz vom Entwicklungspolitischen Informationszentrum Göttingen (EPIZ) einen bunten Workshop-Strauß für die 23 teilnehmenden Achtklässler gebunden. Dabei ging es unter anderem um Kunst, Sport, Tanz und Theater. So war beispielsweise an zwei Tagen die indische Jugendtheatergruppe "The Dreamcatchers" in Groß Schneen, um zusammen mit den Projektwochenteilnehmern schauspielerisch zu arbeiten und am Donnerstagabend in der Aula ihr Stück "The magical mirror" aufzuführen, bei dem auch Schülerinnen und Schüler eingebunden wurden.
Carl-Friedrich-Gauß-Schule - Elternbriefe
Auch ein Henna-Workshop gehörte bei der Projektwoche zum vielfältigen Programm. © Per Schröter "Bei allen Workshops haben wir uns die Frage gestellt, was wir selbst gegen den Klimawandel und für den Klimaschutz tun können", sagte Anja Belz. Damit sei das in der vergangenen Woche nicht nur bei der Klimakonferenz in Glasgow, sondern auch in Groß Schneen "ein ganz großes Thema" gewesen. "Bei dieser Weltreise, die wir mit den Schülern gemacht haben, hat man deutlich gemerkt, dass diese jungen Menschen sehr gut Bescheid wissen, was sie tun können und was sie tun müssen", so Belz. "Man hat in dieser Woche gesehen, wie wichtig Projektarbeit ist und wie sehr die Schüler das in der Corona-Zeit vermisst haben", meinte Schul-Sozialpädagogin Christine Klein. Eine Woche intensiv an einem Thema arbeiten zu können sei für alle Beteiligten "enorm wertvoll". Auch Sarah Otte, Klassenlehrerin der teilnehmenden Klasse 8G1, war begeistert. "Diese Woche wird allen Beteiligten lange in Erinnerung bleiben", freute sich über das "tolle Feedback" der Schüler und Eltern.
Klasse. Der Calliope mini bietet Schulkindern der dritten Klasse einen spielerischen Zugang zum digitalen Lernen. Um digitale Kompetenzen sinnvoll zu vermitteln, kommt es vor allem auf Lehrkräfte und Schulen an. Der Calliope mini ist so klein wie ein Handteller. Auf die flache Platine können Kinder Programme laden, die sie zuvor am Computer selbst geschrieben haben. 3. Ozobot-Workshop ErstklässlerInnen waren ebenso begeistert wie ihre LehrerInnen und die SchülerInnen, die diesen Workshop unterstützten. Der Ozobot ist ein kleiner faszinierender Roboter mit eingebautem Akku und 5 Farb-Sensoren auf der Unterseite. Der Roboter lässt sich ganz ohne Computer über Abfolgen von Farben, sowohl auf Papier als auch auf einem Bildschirm progra mieren. Von einem einfachen Linien-Abfahren über Programmieren mit Farbcodes bis zur komplexen visuellen Programmiersprache am Computer ist viel möglich. Fortbildungen Bereits am 20. März 2019 konnten LehrerInnen aller Schulformen und SchülerInnen ab der 8. Klasse an einer Ozobot- und einer Calliope-Fortbildung teilnehmen, die von den Medienpädagogen des NLQ, Martin Taufmann und Rolf Maroske, geleitet wurden.