Spieltherapie Für Kinder - Zweckverband Für Psychologische Beratungen Und Hilfen

Personenzentrierte Psychotherapie des Kindes und Jugendalters (klientenzentrierte Spieltherapie): V. Axline beschreibt die Spieltherapie als eine Möglichkeit und natürliches Mittel zur Selbstdarstellung der Kinder, Sie beschreibt das Verhalten der Kinder im Spiel als eine "Gelegenheit, seine Gefühle und Konflikte "auszuspielen"". Es gibt zwei Vorgehensweisen bei einer Spieltherapie: einmal die, bei der die Verantwortung für die Führung und Interpretation vom Therapeuten übernommen wird. Des Weiteren gibt es die Vorgehensweise, bei der die Verantwortung und Führung dem Kind überlassen wird. Die Theorie der Persönlichkeitsstruktur die Axline zu Grunde legt, geht davon aus, dass in einem Individuum mächtige Kräfte am Werk sind, "die unerbittlich nach Selbstverwirklichung drängen". Was ist Glücksspieltherapie? - Gambling Therapy. Man kann diese Kräfte als ein dauernden Trieb zur Reifung, zur Unabhängigkeit und Selbstbestimmung charakterisieren. Unbeirrbar strebt dieser nach Verwirklichung, aber es bedarf eines "fruchtbaren Bodens", damit eine gut ausgewogene Persönlichkeitsstruktur entsteht.

Ablauf Einer Spieltherapie Der

Zum Wachsen und Reifen braucht das Individuum die Freiheit, es selbst zu sein und das Gefühl des Angenommenseins von sich und von anderen. " Die nicht - direktive Spieltherapie gründet sich auf der Annahme, dass "jeder Mensch in sich selbst nicht nur die Fähigkeit besitzt, seine Probleme auf eine zufrieden stellende Weise zu lösen, sondern dass er auch einem Reifungsimpuls unterworfen ist, der ihm reifes Verhalten befriedigender erscheinen lässt als unreifes. Heilpraktiker Praxis Sabine Baumann in Stuttgart: Spieltherapie. " Die Therapie beginnt bei dem jeweiligen Ist - Stand den ein Kind aufzeigt und führt sich fort immer unter der Berücksichtigung von verändertem Verhalten, welches von Minute zu Minute auftreten kann. Das nicht - direktive Verfahren erlaubt dem Mensch, er selbst zu sein. Er wird angenommen ohne jegliche Wertung und ohne Druck auszuüben. Die Therapie soll dem Gegenüber sein Verhalten nur spiegeln und ihn dadurch sich selbst kennen lernen lassen. In der Spieltherapie wird das Spiel als ein natürliches Medium zur Selbstdarstellung verstanden.

Ablauf Einer Spieltherapie Des

Unterschieden werden direktive und non-direktive Spieltherapie. In der direktiven Spieltherapie geschehen die Prozesse unter Leitung und Verantwortung des Therapeuten, bei der non-direktiven werden Leitung und Verantwortung dem Kind selbst überlassen. Ablauf einer spieltherapie der. Die spezielle Form der Fokalen Spieltherapie (Giocoterapia Focale) zur Behandlung von Essstörungen und Ausscheidungsstörungen bei Kleinkindern wurde ab den 1970er-Jahren an der Universität Bologna vom Gestaltpsychologen und Psychoanalytiker Giancarlo Trombini und seinen Mitarbeiterinnen entwickelt. [1] In der Filialtherapie werden die Eltern darauf trainiert, wie sie mit ihrem Kind zu Hause spielen und so mit ihm über die Sprache des Spiels auf einer Handlungsebene kommunizieren können. Sie lernen, wie sie empathisch auf die Gefühle ihres Kindes reagieren und wie sie ihrem Kind zu mehr Selbstkontrolle und Selbstwirksamkeit verhelfen können. Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Alexander von Gontard, Gerd Lehmkuhl: Play therapy – psychotherapy with play as the medium: I. General introduction, psychoanalytic and client-centered approaches.

Ablauf Einer Spieltherapie Nach

Hier sind einige der Vorteile der Spieltherapie: Die Spieltherapie gibt Kindern, die Schwierigkeiten mit der verbalen Kommunikation haben, die Möglichkeit, sich durch spielerische Aktivitäten auszudrücken. Zum Beispiel könnte ein Kind, das sich weigert zu sprechen, stattdessen seine Gedanken oder Bedürfnisse zeichnen oder ausmalen. Es schafft einen Raum, in dem sich ein Kind wohl fühlt, es selbst zu sein, anstatt andere traditionellere Formen der Psychotherapie zu verwenden. Ablauf einer spieltherapie nach. Es ermöglicht dem Kind, seinen Therapieprozess selbst in die Hand zu nehmen. Eine effektive Spieltherapie ermöglicht es dem Kind, Spielzeug und Medien zu verwenden, mit denen es sich am wohlsten fühlt, und in seinem eigenen Tempo zu gehen. Es hilft Kindern, ihre Emotionen zu verstehen, besonders wenn sie zuvor damit zu kämpfen hatten. Es hilft Kindern, mit der Zeit ihre kommunikativen und sozialen Fähigkeiten aufzubauen. Nach mehreren Sitzungen beginnt ein Kind, das nicht spricht, möglicherweise mehrere Sätze zu äußern.

Ablauf Einer Spieltherapie Kinder

Das Kind bestimmt in der Therapiestunde überwiegend selbst, womit es spielen möchte, je nachdem, was es gerade braucht. Ab und zu gibt die Therapeutin Spielhinweise vor oder ermutigt das Kind, neue Spiele auszuprobieren. Im Spielzimmer stehen verschiedene Spielarten zur Verfügung: Das Rollenspiel mit Tierhandpuppen, einem Puppenhaus oder Kasperlepuppen gibt dem Kind die Möglichkeit nachzuspielen, was es erlebt hat oder womit es sich im Moment gedanklich am meisten beschäftigt. Es kann auch zeigen, wie es sich fühlt, z. einen Ritter zu spielen, wenn es stark sein möchte, oder eine Maus, wenn es zeigen will, dass es eher klein und ängstlich ist. Im Regelspiel (Brettspiele wie z. Mensch-ärgere-dich-nicht, Mühle etc. Spieltherapeut – Erweiterungsseminar | Heimerer Akademie. ) kann das Kind mit der Therapeutin sozusagen einen Wettkampf um Gewinnen oder Verlieren antreten. Dabei kann es lernen, mit Misserfolgen besser umzugehen, was ihm vielleicht sonst schwer fällt. Es kann beim Gewinnen genießen, Erfolg zu haben und sich stark und gut zu fühlen. Gleichzeitig lernt es, sich an Spielregeln zu halten, was z. in der Schule oder zu Hause ebenfalls wichtig ist, wenn Eltern und Lehrer die Regeln bestimmen.

Dem Kind wird die Möglichkeit geboten, angesammelte Gefühle von Spannungen, Frustrationen, Unsicherheit, Angst, Aggression und Verwirrung "auszuspielen". Durch diese freie Möglichkeit, ohne Anweisungen, Kritik, Nörgeln, Eingreifen seitens der Erwachsenen, gelangen die Emotionen an die Oberfläche. Das Kind erfährt, dass es sich entfalten kann und darf. Dieser Rahmen der ihm zur Verfügung gestellt wird ist unbelastet durch Auseinandersetzungen der Eltern, die es zum Puffer machen für Frustrationen und Aggressionen. Es erkennt, dass es als ein selbstständiger Mensch mit eigenen Rechten ernst genommen und geachtet wird. Ablauf einer spieltherapie des. Die Gegenwart eines verständnisvollen, freundlichen Menschen gibt ihm Sicherheit. Dazu tragen auch die wenigen Begrenzungen seiner Spiel- und Verhaltensfreiheit bei. Sie verstärken das Realitätsbewusstsein. Auch das Mitgehen des Therapeuten im therapeutischen Kontakt erhöht das Sicherheitsgefühl des Kindes. Der Therapeut fühlt was das Kind im Spiel oder durch Worte auszudrücken versucht, er reflektiert die Gefühlseinstellungen des Kindes wie ein Spiegel, so dass es sich besser sehen und verstehen kann.

Wednesday, 31 July 2024