Ausgezeichnete Schulbücher Machen Lust Auf Lernen: Cornelsen-Lehrwerk &Quot;À Toi!&Quot; Ist &Quot;Schulbuch Des Jahres 2015&Quot;

Neun Titel für die Sekundarstufe I sind für das "Schulbuch des Jahres" nominiert. Mit der Auszeichnung würdigen die Leipziger Buchmesse und das Georg-Eckert-Institut vorbildliche und innovative Lehrwerke. Am 13. März findet die Preisverleihung in Anwesenheit der Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Frau Staatsministerin Brunhild Kurth, auf der Leipziger Buchmesse statt. 11. 02. 2015 Pressemeldung Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung Lehrwerk für den Französischunterricht Herausgegeben von Peter Winz Cornelsen Verlag, 2012 ISBN 978-3-06-020121-1 À toi! zeichnet sich durch eine konsequente Kompetenzorientierung aus. Hervorragend sind die innovativen Übungen zum Sprechen und Hörverstehen. Die Methodenschulungen regen zur Reflexion der Lernwege an und fördern Sprachbewusstheit und Textkompetenz. Attraktive Vertiefungsangebote und Differenzierungsaufgaben machen eine passgenaue Gestaltung des Unterrichts möglich. von Marie-Luise Bothe, Antje Hellwig, Dagmar Schücker-Elkheir, Walter Siewert und Karl-Wilhelm Weeber Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-622301-0 Pontes besticht durch eine neue, kompetenzorientierte Herangehensweise an den Lateinunterricht.

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Das Französischlehrwerk *"À toi! "* aus dem Cornelsen Verlag wurde als "Schulbuch des Jahres" in der Kategorie Sprachen ausgezeichnet. Mit dem Preis würdigen die Leipziger Buchmesse und das Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung zum vierten Mal vorbildliche und innovative Lehrwerke. In diesem Jahr zeichnet die Experten-Jury aus Wissenschaft, Schulpraxis und Verlagen Schulbücher für die Sekundarstufe 1 aus. 13. 03. 2015 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH Das von Peter Winz herausgegebene Lehrwerk "À toi! " zeichnet sich durch eine konsequente Kompetenzorientierung im Französischunterricht aus. In der Jury-Begründung heißt es: "Der mündliche Ansatz, vor allem die hervorragenden Übungen zum Sprechen und Hörverstehen, versetzt Schülerinnen und Schüler in die Lage, sich in Frankreich wirklich verständigen zu können. Vielfältige landeskundliche und interkulturelle Bezüge skizzieren ein realistisches Gesellschaftsbild. Jugendnahe Episoden bieten einfache Zugänge zur französischen Kultur. "

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Preis PreisträgerInnen Nominierungen Ausschreibung Auswahlverfahren Jury Seit 2012 vergibt das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) jedes Jahr den Preis "Schulbuch des Jahres". Mit dem Preis zeichnet das Institut gemeinsam mit seiner Partnerin, der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, HerausgeberInnen und AutorInnen für die Entwicklung und Umsetzung innovativer Schulbuchkonzepte aus. Auf diese Weise möchte das GEI Debatten zum Thema Schulbuch anregen, für die gesellschaftliche Bedeutung von Schulbüchern sensibilisieren und zu einer fortlaufenden Weiterentwicklung von Schulmaterialien beitragen. Die Auszeichnung steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz. In drei Kategorien wird je ein Titel gewürdigt, der in besonderem Maße die Anforderungen an ein zeitgemäßes Lehrwerk erfüllt, Mut zu inhaltlichen, didaktisch-methodischen sowie gestalterischen Innovationen zeigt und die Herausforderungen von Bildungsstandards und kompetenzorientiertem Lernen aufnimmt.

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Mit einer durchdachten Progression und vielfältigen Differenzierungsmöglichkeiten begegnet es den muttersprachlichen Schwierigkeiten vieler Schülerinnen und Schüler. Große Bilder, ausführliche Sachtexte und viele Gegenwartsbezüge machen die fremde Welt des alten Roms lebendig. von Melanie Arriagada, Lourdes Campagna, Celia Cid Sánchez, María Wagner Civera, Elisa Gerth, Kerstin-Sabine Heinen-Ludzuweit, Marita Lüning und Yolanda Melgar Pernías Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-536020-4 Vamos! Adelante! setzt die Idee des tasked based learning ausgezeichnet um. Seinen Lieblingsplatz in einem Blog beschreiben, ein Wochenendprogramm für eine spanische Austauschklasse planen oder einen Flyer für die Schule entwerfen – diese und andere spannende tareas finales geben jedem Kapitel ein Ziel. Wertvolle methodische Tipps und Anregungen für die Umsetzung bietet eine Doppelseite am Schluss jedes Kapitels. Werte und Normen Niedersachsen Herausgegeben von Anita Rösch Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-695261-3 Was packt man in seine KULTURtasche und wie löst man ein ethisches Mystery?

Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz Brunhild Kurth betonte bei der Preisverleihung: "Viele der nominierten Schulbücher zeichnen sich durch einen überzeugenden Lebensweltbezug und Schülernähe aus. Sie sind gut durchdacht und kompetenzorientiert. Das ist genau das, was wir von einem guten Schulbuch erwarten. Es unterstützt die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer optimal. " Der Preis steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz. Weitere Informationen unter: À toi! ist ein leicht handhabbares Lehrwerk, das durch altersangemessene Inhalte, Lieder und Spiele motiviert. Jede Unité und jedes Modul fokussiert klar ein Thema: Moi et ma famille, mes copains, mes hobbys, ma chambre. Hörverstehen und Hör-Seh-Verstehen sind ins Buch integriert. Das Lehrwerkskonzept hält Differenzierungsangebote für heterogene Klassen gleich im Schülerbuch parat: Mit parallelen Aufgaben, die auf verschiedenen Wegen zum selben Ergebnis führen, werden alle Lerner mitgenommen und die Schnelleren gefordert.

Mit spannenden Fragen wie dieser regt Markl Biologie zu Beginn jeder Einheit zum Nachdenken an. Herausragend ist das Layout-Konzept, das die Schülerinnen und Schüler bei der Erschließung der Inhalte unterstützt. Die Überschrift jeder Doppelseite ist als Merksatz formuliert – so prägt sich das biologische Konzept schnell ein. Dank hochwertiger Fotos und liebevoll gestalteter Zeichnungen wirken die Seiten übersichtlich und anregend zugleich. Mathematik für Sekundarstufe I Ausgabe N von Dorothee Göckel, Sabine Kliemann, Regina Puscher, Wolfram Schmidt, Rüdiger Vernay, Steffen Werner Ernst Klett Verlag, 2014 ISBN 978-3-12-720510-7 mathe live eröffnet neue Zugänge zu Mathematik, indem es die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt wählt. Vielerlei Anregungen zum selbstständigen Erforschen bieten die orangenen Aktiv-Seiten, während die Kurs-Seiten die Grundlagen vermitteln. Ein kluges "Check-System" gewährleistet eine individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler. So findet mathe live Antworten auf die Herausforderungen, die gemischte Lerngruppen stellen, – und macht Lust auf Mathe!