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Allgemeine Infos SchülerInnen der Erweiterten Realschulen mit einem qualifizierten mittleren Bildungsabschluss und SchülerInnen der Gesamtschulen mit der Berechtigung zum Übergang in die Klassenstufe 11 können sich an der Gemeinsamen Gymnasialen Oberstufe der Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule und der Schule am Römerkastell (SaR) Dillingen anmelden und in weiteren 3 Jahren die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) erwerben. Auch SchülerInnen des Gymnasiums, die nach der Klasse 9 an ein Oberstufengymnasium wechseln wollen, können sich bei uns anmelden. Profil: Die Gemeinsame Gymnasiale Oberstufe steht allen SchülerInnen mit einem qualifizierten Mittleren Bildungsabschluss offen und führt in drei Jahren zur Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Unser Schulprofil |. Es handelt sich dabei um eine allgemein bildende Oberstufe, d. h. es müssen keine spezialisierten Fächer (Technik, Wirtschaft oder Soziales) zusätzlich zu den Pflichtstunden gewählt werden. Dadurch haben die Schülerinnen und Schüler – anders als in den gymnasialen Oberstufen mit berufsbezogenen Fachrichtungen – in der Einführungsphase jeweils 4 Stunden Unterricht in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und der 1.
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Im Projekt kommen aber auch kritische Aspekte der neuen Technik zur Sprache. So finden wirtschaftliche, ökologische und gesundheitliche Aspekte Beachtung. Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Industriestraße 40 66763 Dillingen
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Deutlich zu erkennen ist die gemeinsame Verantwortung, die Offenheit, mit der Schwierigkeiten und Probleme bearbeitet werden und die gegenseitigen Anerkennung. Schon der Name der Schule zeigt, dass sie sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung bewusst ist und als Unesco-Projektschule einen hohen Anspruch bei vielfältigen sozialen Projekten hat. Mit dem lichten, großzügigen Schulgebäude, den gestalteten Klassen und Fluren bietet sie den Kindern und Jugendlichen einen Lern- und Lebensraum, um die eigene Persönlichkeit und die unterschiedlichen Begabungen entwickeln zu können. Sophie school gemeinschaftsschule dillingen online. Die Identifikation mit ihrer Schule ist deutlich, wenn die Schüler das Individualisierte Lernen, die Projektarbeit, eine Vielzahl von Wahlmöglichkeiten, die regelmäßigen Lernstandsgespräche und das Gefühl benennen, individuell gesehen und anerkannt zu werden. Die Schule hat sich zur Aufgabe gemacht, diesem Anspruch weiter gerecht zu werden, Unterricht zu verändern, das selbstständige Lernen der Schülerinnen und Schüler zu fördern und ist bereit, den eingeschlagenen Weg aktiv weiterzugehen.
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Informationen zur Online-Reservierung Bitte beachten Sie folgende Anmerkungen für einen reibungslosen Ablauf: Aufgrund der COVID-19-Pandemie ist eine Termin-Reservierung in diesem Anmeldungszyklus unbedingt erforderlich. Bitte tragen Sie alle erforderlichen Informationen ein. Am Ende der Reservierung wird Ihnen ein PIN mitgeteilt, bitte notieren Sie diesen PIN. Sophie school gemeinschaftsschule dillingen address. Bitte buchen Sie nur einen Termin. Sollten Sie den gebuchten Termin nicht wahrnehmen können, können Sie diesen selbstständig löschen. Dazu Ihren als reserviert markierten Termin auswählen und den PIN eingeben. Benötigen Sie anderweitige Hilfe, kontaktieren Sie uns unter anmeldung[an]
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Die Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Dillingen wird am 8. November 2019 offiziell zur EuroCom-Projektschule ernannt. Nach dem Gymnasium am Stadtgarten in Saarlouis ist sie die zweite saarländische Schule, mit der die Fachrichtung Romanistik der Saar-Uni im EuroCom-Projekt zusammenarbeitet. Dabei erleben Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen seit drei Jahren, dass sprachliche Vielfalt im Unterricht und die eigene Mehrsprachigkeit wichtige Bausteine für das Sprachenlernen sind. Vorhandene Sprachenkenntnisse so im Unterricht nutzen, dass Schülerinnen und Schüler Texte in bisher unbekannten romanischen Sprachen verstehen können – dieses Konzept will das Forschungsprojekt EuroCom für das Sprachenlernen in der Schule voranbringen. "Es ist eines von nur wenigen Forschungsprojekten, die sich mit der 'Interkomprehension' befassen – also der Fähigkeit, unbekannte, insbesondere nahverwandte Sprachen zu erschließen, ohne sie formal erlernt zu haben", erläutert Prof. Claudia Polzin-Haumann von der Saar-Uni, die das Projekt an ihrem Lehrstuhl für romanische Sprachwissenschaft gemeinsam mit Dr. Sophie school gemeinschaftsschule dillingen campus. Christina Reissner seit vielen Jahren leitet.
Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Dillingen: Sie haben das Abschluss-Zeugnis in der Tasche (Symbolfoto) Foto: dpa/Karl-Josef Hildenbrand Das sind die Absolventen der Gemeinsamen Gymnasialen Oberstufe Dillingen und der Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Dillingen.