Die Ballade Vom Nachahmungstrieb Zeitungsartikel

Zimtstern Beiträge: 130 Registriert: 02. 04. 2006, 15:17:32 Wohnort: Hessen von Zimtstern » 08. 2007, 18:51:55 Um welche Schulart und Klassenstufe geht es denn? Habe gerade eine Einheit zu Balladen 7. Klasse Gymnasium gehalten; aber die von dir gewählte Ballade war bei mir leider nicht dabei. Unter... kannst Du sie Dir aber auch anhören (wahrscheinlich ist irgendwo in dem Link wieder ein Punkt zu viel). Die Ballade vorspielen ist bestimmt nicht schlecht, habe ich bei meinem UB auch gemacht, das Ende allerdings zunächst weggelassen. Und bei gibt es einen U-Entwurf zu der Ballade. Die Ballade vom Nachahmungstrieb – TheaterWiki. Weiß allerdings nicht, ob er was taugt. Gruß, Zimtstern. karink532 von karink532 » 08. 2007, 19:49:42 Ich hab die neulich mal behandelt und habe die Ballade zu einem Bericht umformen lassen. Rollenspiel halte ich hier für eher problematisch von Zimtstern » 08. 2007, 20:38:46 Mit vorspielen dachte ich auch mehr an eine Vertonung auf CD von DaX » 08. 2007, 21:05:14 halt die PLP in ner 7. klasse realschule bayern.

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Lehrprobe Deutsch: Ballade vom Nachahmungstrieb (E.Kästner) - Referendar.de
Die ballade vom nachahmungstrieb
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Die Ballade Vom Nachahmungstrieb Aufgabe - Xdoc.Pl

die ballade ist eigentlich ab 8. klasse gedacht, jedoch meinte meine seminarlehrerin das der einsatz auch in 7 möglich ist (noch weiter didaktisch reduziert halt) das mit dem umformen in nen zeitungsbericht hab ich mir schon überlegt, werd ich evtl in meiner kreativen phase machen hast du deine stunde evtl als word-datei michaela? würde mir sie gern ma anschauen ansonsten werd ich die ballade auf jeden fall akkustisch abspielen, weiß allerdings noch net ob vor der textbegegnung oder ALS textbegegnung trotzdem danke für eure bisherigen antworten Sabine265 Beiträge: 1 Registriert: 08. 03. 2007, 16:04:16 von Sabine265 » 08. 2007, 16:10:37 Hallo, ich soll in ca. einer Woche in der 7. Lehrprobe Deutsch: Ballade vom Nachahmungstrieb (E.Kästner) - Referendar.de. Klasse einer Realschule eine Stunde über Kästners Ballade vom Nachahmungstrieb halten. Hat jemand zufällig Materialien oder Interpretationshinweise dazu? Ich habe bislang nämlich noch nicht sonderlich viel gefunden! Danke

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Punkt: Reaktion der Erwachsenen o Geschrei o Polizei 6. Punkt: Rechtfertigung Karls: Vorbild Strophe: 9 u. 10 2 u. 3 Schlusssatz 3. Fassen Sie den Text in einer Inhaltsangabe im Kasten gegenüber zusammen: Die Ballade vom Nachahmungstrieb ist eine Fabel über die fatalen Folgen kindlichen Nachahmungsverhaltens. Die Ballade vom Nachahmungstrieb Aufgabe - XDOC.PL. Kinder, das macht Erich Kästner bereits in der ersten Strophe deutlich, ahmen das nach, was sie in ihrer Umwelt bzw. in den Medien vorfinden. Sie nehmen sich das Verhalten der Erwachsenen zum Vorbild, insbesondere auch dann, wenn es gar nicht vorbildlich ist. In diesem konkreten Beispiel handelt es sich um eine Hinrichtung, also den Vollzug der Todesstrafe, den Kästner ausdrücklich als "Gift" bzw. "La

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Das Spiel endet tödlich. Die Kinder erkennen ihre Schuld und sind einsichtig. Der Text handelt von der Vorbildfunktion der Erwachsenen Der Text folgt dem Argumentationsmuster: Behauptung, Argument, Stütze (Beispiel) 2. Vervollständigen Sie die untere Gliederung. Bringen Sie die folgenden Punkte (Überschriften) in die richtige Reihenfolge, ergänzen Sie Details und ordnen Sie sie den einzelnen Strophen zu (Strophenteile, eine Strophe oder auch mehrere Strophen sind möglich) Reaktion der Erwachsenen – Spielende/Ergebnis – Erklärung der Überschrift – Spiel der Hinrichtung - Rechtfertigung Karls – Vorgeschichte 1. Punkt: Erklärung der Überschrift Strophe: 1 Menschen, v. a. Kinder schauen sich von anderen v. das Schlechte ab 2. Punkt: Vorgeschichte o Kinder spielen, was sie kennen o Junge drängt darauf Strophe: 3. Punkt: Spiel der Hinrichtung o Kopf in die Schlinge o Ausführungen des Pastors o Aufhängen an Teppichstange o Mädchen zwickt Opfer ins Bein Strophe: 4-6 4. Punkt: Spielende/Ergebnis o Stille o Himmel blutrot o Fritzchen tot Strophe: 7 u. 8 5.

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Ein kleines Mädchen zwickte ihn am Bein. Er zappelte ganz stumm, und etwas später verkehrte sich das Kinderspiel in Mord. Als das die sieben kleinen Übeltäter erkannten, liefen sie erschrocken fort. Noch wusste niemand von dem armen Kinde. Der Hof lag still. Der Himmel war blutrot. Der kleine Naumann schaukelte im Winde. Er merkte nichts davon. Denn er war tot. Frau Witwe Zwickler, die vorüberschlurfte, lief auf die Straße und erhob Geschrei, obwohl sie doch dort gar nicht schreien durfte. Und gegen sechs erschien die Polizei. Die Mutter fiel in Ohnmacht vor dem Knaben. Und beide wurden rasch ins Haus gebracht. Karl, den man festnahm, sagte kalt: "Wir hab'n es nur wie die Erwachsenen gemacht. " Aufgaben zum Text: 1. o o o o o o o o o o Kreuzen Sie die richtigen Antworten an: Im Text wird eine Geschichte erzählt. Der Text enthält Reime. Das Versmaß im Text ist ein Trochäus. Kinder spielen in einem Hinterhof eine Hinrichtung. Der Delinquent möchte seine Rolle nicht annehmen Alle vorkommenden Personen werden mit Namen genannt.

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Liebes ________________, wieso habe ich so etwas __________________________ getan? Ein kleines Mädchen zwickte ihn leicht am ________ aber er bewegte sich kein bisschen, es traf mich wie ein ____________. Ich wollte es nicht soweit kommen lassen, es sollte doch nur ein __________ sein. Ich sagte zu meinen Freunden mit ____________ Stimme: "Wir haben ihn ermordet. " Man merkte, wie ich zunehmend blasser wurde und ich sah die __________ im ______________ meiner Freunde. Ich dachte uns bleibt nichts anderes übrig als wegzulaufen. Noch wusste niemand von unserer schrecklichen ________________. Ich war verwirrt und nervös, sodass es mir vorkam, als wäre der Himmel ______________ geworden. Wir sahen von Weitem, wie Fritzchen im Wind ____________________. Frau ______________, unsere Nachbarin, lief in den Hof. Plötzlich erhob sich ein hoher ____________, als sie den Toten sah. Sie schrie so laut, dass es wohl die ganze ____________ hörte. Copyright 2005 Brainy Betty, Inc.

Er zappelte ganz stumm, und etwas später verkehrte sich das Kinderspiel in Mord. Als das die sieben kleinen Übeltäter erkannten, liefen sie erschrocken fort. Noch wußte niemand von dem armen Kinde. Der Hof lag still. Der Himmel war blutrot. Der kleine Naumann schaukelte im Winde. Er merkte nichts davon. Denn er war tot. Frau Witwe Zwickler, die vorüberschlurfte, lief auf die Straße und erhob Geschrei, obwohl sie doch dort gar nicht schreien durfte. Und gegen sechs erschien die Polizei. Die Mutter fiel in Ohnmacht vor dem Knaben. Und beide wurden rasch ins Haus gebracht. Karl, den man festnahm, sagte kalt: "Wir hab'n es nur wie die Erwachsenen gemacht. "