Sprachförderung
Die Erfahrungen mit individualisierender Didaktik sind in der beruflichen Bildung jedoch sehr gering. Individualisierende Unterrichtsformen werden zwar zunehmend in den Unterrichtsalltag an berufsbildenden Schulen integriert, es finden sich jedoch kaum evaluierte Konzepte oder empirische Untersuchung. Trotz oder gerade wegen des Forschungsdefizits setzt sich diese Arbeit mit individualisierten Lernprozessen an berufsbildenden Schulen und ihrer Bedeutung für den Lernerfolg der Schüler auseinander. EUR 49, 99 Alle Preisangaben inkl. MwSt. Verlagsbedingte Lieferzeit ca. 3 - 6 Werktage. (Print on Demand. Lieferbar innerhalb von 3 bis 6 Tagen) Versandkostenfrei* Details Produktbeschreibung Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2, 0, Universität Hamburg (Instituts für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Lerngruppen sind während der letzten Jahrzehnte in sämtlichen Schulformen immer heterogener geworden. "
Sprachförderung In Der Beruflichen Bildung Lsa
Entsprechend groß sind die Unterschiede in den Lernhaltungen, Kompetenzen, Erwartungen und Interessen der Schüler einer Klasse. Dieser Heterogenität muss Schulunterricht pädagogisch produktiv begegnen. Das gilt insbesondere für die berufliche Bildung. Wie keine andere Schulform des deutschen Bildungssystems sind berufsbildende Schulen durch eine markante Heterogenität in der Vorbildung ihrer Schüler geprägt. In der Berufsvorbereitung beispielsweise bilden Schulabgänger mit und ohne Bildungsabschluss von Haupt-, Real- oder Förderschulen einen Klassenverband. In Berufsschulklassen werden Auszubildende unterrichtet, die in verschiedenen Betrieben mit sehr unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen ausgebildet werden. Das formal zertifizierte Bildungsniveau innerhalb einer Lerngruppe variiert dabei nicht selten vom Hauptschulabschluss über das Abitur bis hin zu einer bereits abgeschlossenen Berufsausbildung und vorhandener Berufserfahrung. Die Berufspädagogik ist angesichts der vielschichtigen Strukturen in der Gesellschaft und im Klassenraum herausgefordert, Unterrichtsmethoden verstärkt zu individualisieren.
Produktdetails Medium: Buch Format: Kartoniert Seiten: 248 Sprache: Deutsch Erschienen: Juli 2011 Auflage: 1. Auflage Sonstiges: Paperback Maße: 210 x 148 mm Gewicht: 365 g ISBN-10: 3640960858 ISBN-13: 9783640960859 Bestell-Nr. : 10776901 Libri-Verkaufsrang (LVR): Libri-Relevanz: 0 (max 9. 999) Ist ein Paket? 0 Rohertrag: 14, 02 € Porto: 1, 84 € Deckungsbeitrag: 12, 18 € LIBRI: 0000000 LIBRI-EK*: 32. 70 € (30. 00%) LIBRI-VK: 49, 99 € Libri-STOCK: 0 LIBRI: 097 Print on Demand. Lieferbar innerhalb von 7 bis 10 Tagen * EK = ohne MwSt. UVP: 0 Warengruppe: 17260 KNO: 30796395 KNO-EK*: 26. 10 € (30. 00%) KNO-VK: 49, 99 € KNV-STOCK: 0 KNO-SAMMLUNG: Akademische Schriftenreihe V174920 KNOABBVERMERK: 4. Aufl. 2011. 248 S. 210 mm KNOSONSTTEXT: Paperback Einband: Kartoniert Auflage: 1. Auflage Sprache: Deutsch Beilage(n): Paperback