Besser Lernen Im Dialog Box
Fortbildung in 4 Modulen Mittwoch, 17. November 2021 bis Donnerstag, 03. März 2022 Seit einigen Jahren gibt es bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht (Ahmadiyya MuslimJamaat) und seit dem Schuljahr 2019/2020 Islamunterricht als Schulversuch in Hessen. Die Fächergruppe Religion und Ethik hat damit ihr Gesicht verändert. Ev., kath. und ligionslehrkräfte sowie Lehrkräfte im Fach Ethik und im Fach Islamunterricht als Schulversuchkommen mit Kindern über Fragen nach Gott, Glauben und Werte ins Gespräch. Viele unterschiedlichePerspektiven treffen in einer Schule zusammen und bereichern sich. Was tröstet und Mut im Lebenmacht, kann ganz unterschiedlich beantwortet werden. Besser lernen im dialogues. Und die Frage danach, wer die Welterschaffen hat, wird erst dann interessant, wenn unterschiedliche Antworten miteinander ins Gespräch gebracht und diskutiert werden. Anhand von grundlegenden religiösen Themen, die auchfür den Ethikunterricht und für den Islamunterricht als Schulversuch relevant sind, gehen wirinhaltlich-fachlichen und didaktisch-methodischen Fragen nach.
Besser Lernen Im Dialog 5
1. Seien Sie nicht überheblich. Sie sollten jede Konversation mit der Annahme beginnen, etwas lernen zu können. "Jeder ist in irgendetwas ein Experte", sagt Celeste Headlee. Und: "Jeder hat irgendetwas Spannendes. " Stellen Sie nicht Ihre Meinung über alles. Manchmal müssen Sie sie auch zur Seite schieben. Oder zumindest damit umgehen können, dass diese angezweifelt wird. 2. Hören Sie zu. Für Headlee ist Zuhörenkönnen die wichtigste Fähigkeit, die wir entwickeln können. Auch wenn es mal viel Energie kostet: Hören Sie zu. Denken Sie daran, dass Sie zuhören, um zu verstehen – und nicht einfach nur, um zu antworten. Nur wenn Sie zuhören, können Sie etwas lernen. 3. Machen Sie nicht mehrere Dinge gleichzeitig. Konzentrieren Sie sich auf das Gespräch und legen Sie Smartphone, Tablet und Co. zur Seite. Seien Sie im Gespräch präsent und nicht mit den Gedanken woanders. 4. Stellen Sie offene Fragen. Beginnen Sie Ihre Fragen mit Wörtern wie wer, wann, was, wo, warum. Fragen Sie beispielsweise nicht: "Hatten Sie Angst? Im Dialog lernen Auch Wissenschaftler bilden sich ... | F.A.Z. Frankfurter Allgemeine Zeitung. "
Textpassagen oder -stellen markieren hilft ebenfalls dabei. Einen Text mehrmals zu lesen ist ein weiterer wichtiger Punkt. Dadurch wird es dir auch mit den Markierungen einfacher fallen, wenn du den Text schon ein Mal gelesen oder überflogen hast. Dadurch kannst du auch deine Motivation für den Text steigern. Sollte ich beim aktiven Lesen die Frage-Methode benutzen? Nein. Beim Lesen von einem neuen Text solltest du die Frage-Methode nicht verwenden. Fragen an den Text zu stellen eignet sich erst als Mittel, wenn du dich mit der Thematik bereits gut auskennst. Wenn dem nicht so ist, wird es nur frustrierend für dich. Besser lernen im dialog 6. Wenn du dich schon einmal mit dem Text auseinandergesetzt hast, dann bringt dir die Frage-Methode viel mehr und bereitet dein Hirn auf die Aufnahme von neuen Informationen vor. 2. Was ist wissenschaftliches Lesen? Der Prozess des wissenschaftlichen Lesens lässt sich in fünf Schritte unterteilen. Es geht darum, die Gedanken des Autors nachzuvollziehen zu verstehen zu behalten wiederzugeben kritisch zu hinterfragen Um diese fünf Schritte erfolgreich zu gehen, ist es notwendig sich mit dem Text gedanklich auseinanderzusetzen.