Iserv Leibniz Realschule Wf

Distanzlernen an der Leibniz-Realschule Für den 2. Corona-Lockdown, der am 13. 12. 2020 begann, war unsere Schule besser vorbereitet als im Frühjahr 2020. Ein wichtiger Baustein für ein gelungenes Homeschooling ist die Ausstattung der Schülerinnen und Schüler mit einem digitalen Endgerät. Unser Schulträger, die Stadt Wolfenbüttel, hat unserer Schule im Herbst letzten Jahres 50 Endgeräte zur Ausleihe für die Schüler/-innen zur Verfügung gestellt. Am 18. Februar 2021 wurden außerdem von der Heimatstiftung 21 iPads an uns übergeben. Herzlichen Dank dafür! Ein weiterer Baustein ist die Organisation des Distanzlernens. Das Leitungsteam unserer Schule hat in Absprache mit dem Schulpersonalrat entschieden, dass die Schülerinnen und Schüler gemäß ihres Stundenplans per Videokonferenz unterrichtet werden. Soundcheck - wilhelm-busch-wfs Webseite!. So bleibt die Alltagsstruktur erhalten und die Lehrkräfte haben einen intensiven Kontakt zu ihren Schülerinnen und Schülern. Wie das so funktioniert, möchten wir an dieser Stelle in Form von Statements von Eltern und Schülern/-innen zeigen.
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Ich hoffe, wir sehen uns bald alle wieder. " Liam Kortegast (6 b): " Also ich glaube, ich spreche für einige Personen der Klasse 6 b. Wir finden, dass der Unterricht zu Hause zu früh startet. Vielleicht könnte man den Unterricht zu Hause um 08:30 Uhr starten. " Mia Roderwald (7 c): " Ich finde, es läuft eigentlich gut. Wir kriegen genug Aufgaben, manchmal mehr oder weniger. Wenn mehr - dann einen anderen Tag aber wieder weniger. Ich finde es aber gut, dass wir nach Stundenplan Unterricht haben und nicht einfach nur Aufgaben kriegen und abschicken müssen. " Kayra Küçük (6 b): " Ich persönlich finde den Online-Unterricht gut. Aber ich finde, die Schulzeiten sind zu früh und das mit Sport und Kunst ist sinnlos. " Rawan El-Mahmoud (10 c): " Also meiner Meinung nach funktioniert das Distanzlernen sehr gut an unserer Schule. Iserv leibniz realschule wf 7. Wir kommen pünktlich in unseren virtuellen Klassenraum und manche Schüler sind auch oft schon vorher da. Unsere Lehrer sagen uns, was wir machen sollen und bei Fragen melden wir uns.

Dies müssen die Präventionseinrichtungen in ihrer Arbeit berücksichtigen. Der Jugenddialog soll eine Rückversicherung hinsichtlich der Einschätzungen, Bedarfe und Wünsche der jungen Menschen vor Ort sein. Die Stadtjugendpflege ist als Geschäftsführung des Präventionsrates federführend und wird darüber hinaus Sorge tragen, dass die Ergebnisse des Dialogs, die Wünsche und Forderungen an den entsprechenden Stellen, insbesondere auch der Kommunalpolitik, Gehör finden. Iserv leibniz realschule wf 6. Interessierte Jugendliche sollen so die Möglichkeit bekommen, gemeinsam für Forderungen, Vorhaben und Projekte zu streiten. Downloads: Einladungsschreiben an die Schülerinnen und Schüler Plakat Jugenddialog Wolfenbüttel Gruppenstunde/Unterrichtseinheit

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Am Ende des Nachmittags war klar, dass das Schulzentrum viel zu bieten hat, so dass auch im nächsten Jahr wieder nach Talenten an der Cranachstraße gesucht werden soll.

Am 14. Februar konnten in der Wilhelm-Busch-Grundschule alle Talente des Schulzentrums an der Cranachstraße zeigen, ob es zum "Supertalent" reichen könnte. Die Wilhelm-Busch-Kids begrüßten das Publikum mit dem Wilhelm-Busch-Hit. Danach führten Alexa und Arjen aus der 7. Klasse der Leibniz-Realschule souverän durch das Programm. Neben vielen Gesangstiteln präsentierten Hanna (Kl. 1) und Hannah (Kl. 3) ihre Küren im Bereich Aerobic. Beide ernteten viel Applaus. Am Klavier zeigten sich wahre Talente. Kristina (Kl. 2), Ennio (Kl. 7) und Tom (7. Iserv leibniz realschule wf 1. Kl. ) zeigten ihr Können. Begeistert hat das Publikum besonders Djamel (Kl. 6). Seine Finger flogen über die Tasten. Seine Stimme löste die eine oder andere Gänsehaut im Publikum aus, das ihn mit einem tosenden Beifall belohnte. Falko (Kl. 2) und Leana (Kl. 3) präsentierten ihr Gitarrenspiel. Die Band der Leibniz-Realschule rundete das Programm ab. In der Pause durften sich die Gäste im Snack-Eck der Leibniz-Realschule stärken. Die Mitglieder der Schülerfirma hatten für diesen Nachmittag belegte Brötchen, eine Suppe und andere Köstlichkeiten zubereitet.

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Wir hoffen einfach sehr, dass wir bald zur Normalität zurückkehren können, und versuchen auf die letzten Meter unser Bestes zu geben. " Celina Gebhardt (9 c): "Bei mir funktioniert der Videounterricht schon super. " Lena Fink (5 a): "Mir gefällt das Homeschooling sehr gut. Ich komme sehr gut damit klar. Ich freue mich aber trotzdem, wenn der normale Unterricht wieder beginnt und ich meine Schulkameraden wiedersehen kann. " Nick Rinaldi (8 b): " Mein Statement zum Thema Homeschooling ist, dass alles gut ist und ich sogar schneller lerne bzw. meine Aufgaben schneller erledige. Und Probleme, finde ich, gibt es auch nicht viele. " Mohamad Cheikhi (8 b): " Anfangs fiel mir das Homeschooling leichter, da es eine neue Erfahrung war und mir der Unterricht von zu Hause aus Spaß gemacht hat. Da es jetzt aber schon so lange geht, bin ich nicht mehr so motiviert wie am Anfang. Mir gefällt der Präsenzunterricht mehr, da das Lernen und Verstehen für mich so einfacher ist. Talentschuppen 2019 - wilhelm-busch-wfs Webseite!. Ich wünsche mir, dass alles wieder so wird wie früher und ich bald mit meinen Klassenkameraden den eigentlichen Unterricht fortsetzen kann.

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