Die Tolle Knolle Grundschule

Im Dezember besuchte Fr. Haas vom Landfrauenverband die Schülerinnen und Schüler der dritten Schuljahre. Dieser Tag stand unter dem Motto "Die tolle Knolle". Zunächst erläuterte Fr. Die tolle Knolle - Franziska Höll Schule. Haas den Kindern Herkunft, Nährwerte und Wachstum der Kartoffel. Anschließend bereiteten die kleinen Köche mit den bereitgestellten Materialien und mithilfe eines Rezepthefts, das jedes Kind erhielt und mit nach Hause nehmen durfte, leckere Gerichte zu. Abschluss dieses gelungenen Schulvormittags bildete das gemeinsame Essen. Die Kinder waren sich einig: So einen leckeren Kartoffelsalat und Blechkartoffeln hatten sie noch nie gegessen! Finanziert wurde die Aktion von der Volksbank Rhein-Ahr.
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Wildformen der Kartoffel wurden schon vor 8. 000 bis 10. 000 Jahren gegessen. Davon zeugen Funde in der Gegend um den Titicacasee in der Hochebene der Anden und auf der Insel Chiloé vor der Küste Chiles. Vor mehr als 4. 000 Jahren begannen verschiedene Andenvölker, die Kartoffel zu kultivieren. Die ältesten Nachweise für den systematischen Anbau der Knolle stammen aus dem ersten Jahrtausend nach Christus. Kunstvolle Keramikgefäße in Form der Kartoffel weisen auf ihre Bedeutung hin. Anspruchsloses Gewächs Rund um den Titicacasee hat sich die Kartoffel schon vor 8. 000 Jahren wohlgefühlt. Die Kartoffel war so wichtig, weil Weizen, Mais und andere Getreidearten in den Anden nicht gediehen. Die tolle Knolle. Dort, in Höhenlagen von über 4. 500 Metern, gibt es das ganze Jahr über Frost. Die Böden sind mager und lange Trockenperioden häufig. Für die Inka war daher die Kartoffel das Hauptnahrungsmittel. Ohne die Knolle hätten sie ihr Reich nie aufbauen können. Tag der Kartoffel Der 19. August wird international als Tag der Kartoffel gefeiert.

Die Tolle Knolle

Geschichtlich interessant – schließlich war die Kartoffel ein Retter in der Hungersnot – und mit dem abenteuerlichen Duft der großen weiten Welt behaftet ist das Kapitel über die Herkunft der Kartoffel aus den Anden und ihrem langen Weg nach Deutschland. Die Erstellung eines Rezeptes oder die Auseinandersetzung mit dem Bild "Die Kartoffelesser" von Vincent van Gogh bieten einen kreativen Zugang zum Thema. Auch Maßnahmen der Qualitäts- und Geschmacksüberprüfung im kontrollierten Anbau werden nicht vergessen. Die fächerübergreifende Unterrichtsmappe besteht aus 7 Einheiten mit tollen Experimenten und Hilfen wie Arbeitsblättern und Folienvorlagen. Ziel der "tollen Knolle" ist die Vermittlung vielfältiger Kenntnisse rund um die Kartoffel und ein verantwortungsvoller Umgang mit Nutzpflanzen und Nahrungsmitteln. Die "tolle Knolle" erobert die Schulen - schule.at. Die Autorinnen Susan Bertsch und Susanne Lehner haben besonderen Wert darauf gelegt, dass die Kinder das Thema Kartoffel mit allen Sinnen erfassen können, Erfahrungen aus erster Hand sammeln und selbsttätig handeln.

Die Tolle Knolle - Franziska Höll Schule

Das Schönste: Nachdem alle Arbeiten erledigt sind, dürfen Schüler, Landfrauen und Klassenlehrerin am Büfett die wohlriechenden Ergebnisse der auf vielfältige Art zubereiteten Kartoffeln probieren. Zuvor hatten die Kinder Äpfel von Bäumen auf dem Schulhof geerntet. Ein weiterer Baustein im Rahmen gesunder Ernährung. (lh) Kartoffelpüree entsteht an dieser Station im Klassenraum. Waffeln sind lecker, auch mit der "tollen Knolle" als Zutat.

"Die Kinder wurden auch zu richtigen Wetterbeobachtern. Täglich wurde die Erde in der Erdäpfel-Pyramide befühlt und die großen Pausen regelmäßig zum Gießen der Pflanzen bereitwillig geopfert", erzählt die Pädagogin von den positiven Nebeneffekten. Von der Erdäpfel-Pyramide zum Erdäpfel-Führerschein Die Schülerinnen Anna Postlmayr und Lucia Enzenhofer entwickelten im Zuge ihrer Diplomarbeit an der HLFS Elmberg den Erdäpfel-Führerschein für Volksschulen. Der Schein wird an die Kinder verteilt und sie bekommen nach jeder Station einen Stempel. Die Stationen sind: Herkunft, Sortenvielfalt, Kochtypen Anbau, Ernte, Pflanze, Lagerung Inhaltsstoffe und Produkte Kochen Stefan Rachbauer am 08. 07. 2014

Bei den meisten damals bekannten Pflanzen gehen die essbaren Früchte aus den Blüten hervor. Auch die Kartoffel hat oberirdische kirschgroße Früchte, doch deren Verspeisen ruft Bauchschmerzen, Schweißausbrüche und Atemnot hervor. Wurzelgemüse wie Rüben, Radieschen und Zwiebeln hatten einen zweifelhaften Ruf: Sie galten als aphrodisierend. Eine unterirdische, braune Knolle, die man vor dem Verzehr auch noch kochen musste, galt da erst recht als dubios. Und dann war sie auch noch mit keinem Wort in der Bibel erwähnt. Da dachte wohl manch einer: "Wenn der liebe Gott gewollt hätte, dass die Menschen Kartoffeln essen, wäre das ja wohl überliefert! " Gefriertrocknung mit Tradition Die Indianer hatten ihre ganz eigene Methode, das gleichsam göttliche Geschenk haltbar zu machen: Sie ließen die Kartoffeln nach der Ernte auf dem Feld liegen und setzten sie dem Nachtfrost aus. Am nächsten Morgen trampelten sie mit bloßen Füßen auf den Knollen herum, um das Wasser herauszupressen. Tagsüber wurden sie von der Sonne getrocknet, nachts nochmal gefroren.