Studienvorbereitungsprogramm Für Geflüchtete Lehrkräfte

16. September 2020, 9:53 Schule und Wissenschaft Online-Veranstaltung zum Programmabschluss mit NRW-Schulministerin Ein Jahr lang haben sich 26 Lehrerinnen und Lehrer mit Fluchthintergrund im Programm "Lehrkräfte Plus" an der Universität Bielefeld für den Schuldienst in Deutschland weiterqualifiziert – erfolgreich. In einer feierlichen Online-Veranstaltung haben sie am Dienstagabend, 15. September, gemeinsam mit NRW-Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer, Profes-sorin Dr. Birgit Lütje-Klose, Prorektorin für Studium und Lehre der Universität Bielefeld und Angela Müncher, Bertelsmann Stiftung, den Programmabschluss gefeiert. Im digitalen Austausch mit der Ministerin ging es unter anderem darum, welche Perspektiven die Programmabsolvent*innen nun im Schuldienst haben. Studienvorbereitungsprogramm für geflüchtete lehrkräfte mitarbeiter. 19 Lehrer und 7 Lehrerinnen aus Afghanistan, Irak, Iran, Syrien und der Türkei haben das Programm im vergangenen Jahr erfolgreich absolviert. Damit schließt der bereits dritte Jahrgang Lehrkräfte Plus das Pionierprogramm an der Universität Bielefeld erfolgreich ab.

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Darüber hinaus bietet das ProRef-Team den Teilnehmenden eine umfangreiche Studien-, Karriere- und Sozialberatung sowie ein vielfältiges Rahmenprogramm mit Veranstaltungen, Exkursionen und "CampusFRIENDS – dem Buddy-Programm ohne Grenzen! ". Programmablauf und -format: Das ProRef-Programm beginnt am 13. September 2021 mit den akademischen Sprachkursen (DEU/ENG) und Kursen aus den vier Schlüsselkompetenz-Modulen. Das Programm dauert 12 Monate und wird mit einer offiziell anerkannten Sprachprüfung abgeschlossen, mit welcher sich die Absolvent*innen für ein deutsch-, englisch- oder zweisprachiges Studium für das Herbstsemester 2022/23 bewerben können. Studienvorbereitungsprogramm für geflüchtete lehrkräfte unserer. Bewerbungsverfahren: Bis zum 31. 08. 2021 können sich studieninteressierte Geflüchtete für das ProRef-Programm 2021/22 online bewerben. Neben einem allgemeinen Studieninteresse müssen dabei folgende Voraussetzungen erfüllt werden: Fluchthintergrund Deutsch- oder Englisch-Sprachkenntnisse mindestens auf Niveau B1 (GER) Hochschulzugangsberechtigung Falls ein Sprachzertifikat fehlt, ist es möglich, an einem Spracheinstufungstest teilzunehmen.

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Nur an einzelnen Universitäten - etwa in Bochum, Vechta und Potsdam - gebe es Unterstützungsprogramme für geflüchtete Lehrer, die einen Einstieg in das deutsche Schulsystem erleichtern. Die meist einjährigen Programme umfassten spezielle Deutschkurse, Schulpraktika sowie pädagogisch-interkulturelle Seminare. Das Programm - Lehrkräfte PLUS. Deshalb fordert die Fraktion, an Hochschulen passgenaue einjährige universitäre Kurse für geflüchtete Lehrer für die Vorbereitung auf den Anpassungslehrgang anzubieten. Die Hochschulen sollen über drei Jahre die dafür nötige Kapazitätserhöhung anteilig zur Hälfte finanziert aus Länder- und Bundesmitteln erhalten.

Zusätzlich vertiefen die Teilnehmenden ihre fachlichen und didaktischen Kenntnisse. Abschließend hospitieren sie als Lehrkräfte in Schulen und erproben sich in Unterrichtspraxis. Lehrkräfte Plus an der Universität Bielefeld war 2017 das erste Weiterqualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrkräfte in NRW. Im April 2018 begann an der Ruhr-Universität Bochum das namens-gleiche Schwesterprogramm. Seit 2020 gibt es weitere namensgleiche Programme an den Universitäten Köln, Siegen und Duisburg-Essen. Bewerbungsportal „Lehrkräfte“ für geflüchtete Kinder aus der Ukraine! | GKS Wüstenrot. Wissenschaftlicher Ansprechpartner: Kristina Purrmann & Sabrina Hermann, Universität Bielefeld Projektkoordinatorinnen Lehrkräfte Plus E-Mail: Weitere Informationen: