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Vom 18. 5. 15 – 22. 15 fand die letzte Austauschphase unseres Comenius Projekts "Little Drama" in Wiener Neustadt statt. Hier ein Foto von uns mit den Partnern aus Österreich, Island, Schweden und England. Beitrags-Navigation ← Protokoll der Elternbeiratssitzung vom 15. 04. 15 Protokoll der Elternbeiratssitzung vom 06. 05. 15 →
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Im Frühjahr 2010 fand der Austausch zwischen der 5b des BG-Rein und einer Gruppe von Schülern aus der 9. und 10. Schulstufe des Bolyai János Gimnázium in Kecskemét statt. zu den Fotos Gleich nach Ostern fuhren wir mit unseren LehrerInnen Fr. Prof. Neumann und Hr. Blinzer [Prof. Comeniusprojekt Österreich-Ungarn, 5b. Zottler kam erst ein paar Tage später] los und kamen nach einer sechsstündigen Fahrt in Kecskemét an, wo wir schon von unseren Gastfamilien erwartet wurden. In den nächsten Tagen, die mit einem abwechslungsreichen Programm gefüllt waren, lernten wir uns rasch kennen und schlossen viele Freundschaften. Auch in den Familien wurden wir herzlich aufgenommen und verpflegt. Das Programm umfasste den Besuch einer Biofarm, eine Fahrt nach Budapest, diverse Museen und Wanderungen, Gruppenarbeiten in der Schule und in einigen öffentlichen Gebäuden und schließlich auch eine Besichtigung des Schlosses in Gödölö. Am Tag vor unserer Abreise fand ein Abschlussabend statt, bei dem die verschieden Gruppen ihre bisherige Arbeit präsentierten.
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Es sollen Erfahrungen ausgetauscht werden, die einen Beitrag zur Stärkung der Kooperation zwischen allen Erziehungs- und Bildungsbeteiligten leisten. Comenius projekt österreich. Professionalität, Haltungen und Einstellungen der Pädagogen/-innen als Gelingensbedingungen für eine gute Netzwerkarbeit bilden das Kernstück des Interesses. Das betrifft sowohl den Austausch mit den Pädagoginnen und Pädagogen der Partnerregion, als auch den Austausch im eigenen regionalen Team in Erfurt. Die Projektpartner beider Regionen stellen sich der Aufgabe ihre pädagogischen Konzepte zur Verbesserung der individuellen Förderung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen weiterzuentwickeln. Folgende deutsche Partner sind am Projekt beteiligt: das Amt für Bildung der Stadtverwaltung Erfurt als koordinierende Einrichtung, das Staatliche Schulamt Mittelthüringen, die Grundschule Thomas-Mann, das Königin-Luise-Gymnasium, die Kindertageseinrichtung Weltentdecker, die Lutherschule als Förderzentrum, das Jugendamt der Stadtverwaltung Erfurt und die Fachhochschule Erfurt.
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Zentrales Thema des von 2018 bis 2020 laufenden Projekts war die Anwendung des europäischen digitalen Kompetenzrahmens für Lehrende. Dieser lässt sich mit den "vier Cs der Kompetenzen des 21. Jahrhunderts" – Critical thinking, Creativity, Collaboration und Communication (kritisches Denken, Kreativität, Zusammenarbeit und Kommunikation) – zusammenfassen und dient der Weiterentwicklung bzw. Förderung der digitalen Strategien in europäischen Bildungsinstitutionen. Die Bandbreite des Projekts reichte dabei von der Erhebung von digitalen Kompetenzen von Trainern bis hin zur Entwicklung und Bereitstellung bedarfsorientierter Qualifizierungsangebote. "Es freut uns, dass unsere Anstrengungen im Bereich digitaler Lehre mittlerweile in ganz Europa wahrgenommen werden", so Lackinger abschließend. Comenius Projekt am Amplonius – Amplonius-Gymnasium Rheinberg. (red) Über das BFI Wien Das BFI Wien beschäftigt zusammen mit seinen Tochterunternehmen rund 800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie über 1. 000 selbstständige Trainerinnen und Trainer. Gut 35. 000 Menschen nehmen jährlich an den Lehrgängen, Kursen und Seminaren des Erwachsenenbildungsinstituts teil.
SCHULE Unsere Schule liegt in einem ländlichen Gebiet mit einer großen Fabrik und mehreren kleineren als wichtigste Arbeitgeber, daher kommen viele unserer 22o SchülerInnen aus einkommensschwächeren Familien. Im Einzugsbereich von Mürzzuschlag leben viele Einwanderfamilien, - einige in 2. Generation – der Anteil der SchülerInnen mit Migrationshintergrund beträgt daher über 25%. ÖSTERREICH - Neue Mittelschule Mürzzuschlag - TODAY – TOMORROW – TOGETHER: A COMENIUS PROJECT. Viele unserer Schüler haben nie die Möglichkeit ihre Sprachkenntnisse in Englisch im praktischen Leben anzuwenden. Die "workshops" im Rahmen des COMENIUS-Projektes bietet ihnen dazu die Möglichkeit, ebenso wie das Leben im Ausland und die Integration. Unsere Schule ist verantwortlich für die Erstellung der Website und ist bemüht diese aktuell zu halten. Wir sind auch verantwortlich für das Sammeln von Fotos, und Festhalten der Resultate und Eindrücke auf DVDs und CDs. Darüber hinaus waren wir wesentlich beteiligt an der Gestaltung des Logo-Wettbewerbes für das Projekt Die NMS Mürzzuschlag unterhält auch eine Comenius-Gruppe und arbeitet mit diesen SchülerInnen an den einzelnen Themen der workshops.
Insbesondere fördert die Beschäftigung mit den unterschiedlichen Rahmenbedingungen des Berufseinstiegs ein tieferes Verständnis für die Lebens- und Arbeitssituation von gleichaltrigen Jugendlichen in den Partnerländern, hilft Vorurteile abzubauen und eröffnet neue Handlungsperspektiven, eine Ausbildung oder Arbeit in den europäischen Partnerstaaten aufzunehmen. Ein besonderer Akzent dieses Projekts lag in der Ost-West-Kooperation. Comenius projekt österreich x. Schulen, die über mehrere Jahre erfolgreich Comenius-Projekte gemeinsam durchgeführt haben (Wien, Ettelbruck, Bielefeld), helfen Partnerschulen aus den EU-Beitrittsländern (Bratislava, Danzig, Opava) bei der ersten Durchführung eines solchen Projektes. Über diese erste Zusammenarbeit können weitere gemeinsame Aktivitäten in Gang gesetzt werden (Lehreraustausch, Schüleraustausch, Vermittlung von Praktikantenplätzen für Schüler, Klassen-/Studienfahrten, Fremdsprachenprojekte etc. ). Die Schülerinnen und Schüler untersuchten ausgewählte Gesichtspunkte der Berufswelt von Berufsanfängern.