Chaos Macht Schule Berlin
Wir arbeiten an einem ständig wachsenden Vortragsprogramm und Unterrichtsmitgestaltungsangebot fuer Schulen in Bayern auf, um Jugendliche, Lehrer und Eltern über den Datenschutz im Internet aufzuklären und zu sensibilieren. Dabei können wir sowohl auf politische, soziale als auch technische Aspekte zielgruppengerecht eingehen. Ein ähnliches Programm wird bereits vom Hamburger, Mannheimer und Karlsruher CCC erfolgreich seit vielen Jahren durchgeführt. Uns erreicht eine zunehmende Anzahl von Anfragen für Chaos macht Schule Veranstaltungen. Teilweise mehr als wir in der Lage sind zu beantworten, da alle Referenten rein ehrenamtlich und in ihrer Freizeit tätig sind. Lehrerfortbildungen sind uns daher besonders wichtig, da ein engagierter Lehrer viel mehr Schüler erreicht, als wir es mit unseren begrenzen Mitteln selber können. Wir haben bereits mehrmals Lehrerfortbildungen mitgestaltet. Chaosmachtschule:projekt [muCCC]. Im Februar 2011 ist dazu eine eigene Seite entstanden: Lehrerfortbildung Gerne kommen unsere Referenten auch an Schulen oder ähnliche Einrichtungen um direkt mit Schülern, Auszubildenden oder Jugendgruppen zu arbeiten.
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Der CCC begrüßt ausdrücklich sowohl den respektlosen als auch den völlig selbstverständlichen Umgang mit komplizierter Technik. Gleichzeitig fordert und fördert der CCC den freien und ungehinderten Zugang zum Wissen der Menschheit. All diese Ziele werden auch vom Gesamtkonzept Internet getragen, weshalb es dem CCC naheliegt, sich genau dort als öffentlicher Ansprechpartner einzufinden, wo das Internet als Werkzeug im Alltag überall Einzug hält. Folgende Vorträge und Workshops können Sie direkt bei Ihrer Anfrage über das Kontaktformular referenzieren. Gerne können Sie aber auch eigene Vorschläge machen. Unsere Vorträge sind auch explizit an Eltern/Lehrer gerichtet. Tracking und Werbung Aufklärung darüber, wie das eigene Verhalten im Netz beobachtet und kommerziell weiterverwendet wird. Chaos macht schule berlin.com. Was bedeutet dies für den Einzelnen und die Gesellschaft. Gerne mit Fokus auf politischer Werbung. Wie kann man sich schützen? Welchen rechtlichen Rahmen gibt es (DSGVO, ePrivacy-Verordnung, etc. )? ab 9.
Nach einem kurzen Vortrag über die Hackerethik ging es dann los. Wir bekamen freundlicherweise einige Laptops für unsere Gäste zur Verfügung gestellt, dazu lieferten wir USB-Sticks mit vorinstalliertem Kali Linux, eine auf Sicherheitstests spezialisierte Linux-Distribution. Unsere 7 Gäste begannen, sich in die Aufgaben einzulesen. Bei Fragen, oder wenn mal jemand nicht weiter wusste, haben wir gerne Tipps gegeben und jedem geholfen. Chaos macht schule berlin. Irgendwann nach 23 Uhr beendeten wir den Wettkampf. Es verließen uns 7 Schüler, von denen einige nächstes Semester ihr Studium beginnen möchten. Sie haben bei uns ein grundlegendes Verständnis dafür erworben, wie Sicherheitslücken in Software entstehen und funktionieren - eine Fähigkeit, die zur Entwicklung sicherer Software unabdingbar ist.
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Für gemeinsam zu erledigende Schulprojekte empfiehlt das "EtherPad": Ein Textdokument kann online von mehreren Schülern gleichzeitig beschrieben werden. In Echtzeit kann man das Projekt mit den Ideen der Beteiligten wachsen sehen, wenn zum Beispiel Gruppenpräsentationen vorbereitet werden müssen. Für mich als Konrektor des Nachhilfeinstituts "die hauslehrer", als Vertreter einer humanistisch aufgeklärt orientierten Denkweise ist der pädagogische Ansatz des CCC. Chaos macht schule berlin wall. e. nicht nur begrüßens-, sondern unterstützenswert. Es tut gut zu wissen, dass auch andere Institutionen bemüht sind, Medienkompetenz, wie es auch "die hauslehrer" tun, zu vermitteln. Das Anbieten echter Alternativen für den Gebrauch freier und offener Softwaretools für den Alltag kann nicht früh genug beginnen. Denn schließlich wird unsere Gesellschaft in der Zukunft von denen gestaltet, die heute noch zur Schule gehen. Von unserem Konrektor für den Großraum Berlin, Alexander Last.
Was ist Chaos und warum macht es Schule? Chaos kommt von "Chaos Computer Club". Die Mitglieder sind technikbegeisterte Menschen jeden Alters, die gemeinsam hinter die Kulissen der Informationstechnologien blicken. Sie entdecken bisher Verborgenes und entwickeln Neues. Ihr Wissen wollen sie mit anderen teilen. Warum also nicht auch an Schulen das Angebot richten, dieses Wissen zu vermitteln? Wir alle nutzen Technik, aber immer weniger Menschen verstehen, wie sie funktioniert. Hier setzen wir an. Wir, das sind die Mitglieder von Cms in Hessen. Diese Seite soll dazu dienen, die Aktivitäten der Mitglieder des CmS in Hessen bekannt zu machen und zu koordinieren. Wir wollen junge Menschen zu Entdeckern machen, zu begeistern, zu verstehen, wie die technische Welt um Sie herum funktioniert. Dabei zeigen wir tolle Möglichkeiten auf, aber auch wo Gefahren liegen. Besonders in der digitalen Wirklichkeit braucht man einen Wissenskompass, der einem dabei hilft, auf dem Weg zu bleiben. Ziele Neugier und Freude gegenüber Technik fördern, Informationelle Selbstbestimmung und Teilhabe am digitalen Geschehen entwickeln.