Spz Für Leitungskräfte In Wfbm - Lebenshilfe Landesverband Thüringen E. V.

Seminarnummer: C20-046 Kategorie: Beruf und Arbeit Start: Mo. 24. 08. 2020 Uhrzeit: 08:30 - 16:30 Art der Veranstaltung: Weiterbildung entsprechend der Prüfungsordnung vom 13. 12. 2016 Der Lehrgang entspricht den Anforderungen zur Erlangung der Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation nach § 9 Abs. 3 Werkstättenverordnung, die für Fachanleiter*innen verbindlich vorgeschrieben ist. Beschreibung Die Fachkraft hat das Wunsch- und Wahlrecht der Menschen mit Behinderung zu berücksichtigen und deren Selbstbestimmung zu fördern. Neben den dafür erforderlichen Fachkenntnissen werden daher auch die für die tägliche Arbeit notwendige Stärkung der sozialen und persönlichen Kompetenzen vermittelt. Der Lehrgang entspricht den Anforderungen zur Erlangung der Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation nach § 9 Abs. Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB) - Regierungspräsidien Baden-Württemberg. 3 Werkstättenverordnung, die für Fachanleiter*innen, welche verbindlich vorgeschrieben ist. Ziel dieser Fortbildung ist die Erweiterung der beruflichen Handlungsfähigkeit der Geprüften Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung.

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Teilnahmebedingungen Was Sie über Gebühren, Voraussetzungen und Organisation wissen sollten. mehr erfahren

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Termine & Ort Termine laut Kursplanung im Angebot. Die Fortbildung findet in den Räumen der freiraum-Seminarraumvermietung am Alsterdorfer Markt 12 in 22297 Hamburg statt. Abschlüsse Die vollumfängliche Qualifizierung endet mit der zweiteiligen Prüfung zur gFAB, die durch die Hansestadt Hamburg abgenommen wird. FAB 21: Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung | Lebenshilfe Bayern - Fortbildungsinstitut. Bereits der erfolgreiche Abschluss des ersten Teils der Prüfung entspricht der von der WVO geforderten "Sonderpädagogischen Zusatzqualifikation". Kursstruktur Auf Basis des nachfolgend dargestellten modularen Systems können die TeilnehmerInnen in Absprache mit deren Vorgesetzten in unterschiedlichen Konstellationen und mit Wahlmöglichkeiten die individuell benötigten Inhalte belegen. Seminarangebot & Anmeldung Hier können Sie das Angebot als PDF herunterladen: Angebot Sonderpädagogische Zusatz-Qualifizierung 2022 - Kurs 2

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Datum 06. 02. 2023 - 15. 03. 2024 Struktur Die Weiterbildung umfasst insgesamt 630 Unterrichtseinheiten (UE) und besteht aus folgenden Modulen: 13 Präsenzwochen (494 UE) Studientage (18 UE) Bildungsworkshop (50 UE) Drei Studienaufgaben (24 UE) Projektarbeit (40 UE) Praxisbegleitung (4 UE) Termine 1. Seminarblock 06. 2023 - 17-02-2023 2. Seminarblock 20. 2023 - 31. 2023 Wahlmodul Berufliche Rehabilitation mit Menschen mit psychischen Erkrankungen 22. 05. 2023 - 26. 2023 3. Seminarblock 19. 06. 2023 - 30. Sonderpädagogische zusatzausbildung spz fab 10. 2023 4. Seminarblock 18. 09. 2023 - 29. 2023 5. Seminarblock 13. 11. 2023 - 24. 2023 6. Seminarblock 29. 01. 2024 - 09. 2024 7. Seminarblock 11. 2024 - 15. 2024 Die Termine für Bildungsworkshops sind: 04. 2023 - 08. 2023 Orte und Termine der Studientage werden im Einvernehmen mit der Seminargruppe verabredet. Die Teilnahme an dem Wahlmodul Berufliche Rehabilitation mit Menschen mit psychischen Erkrankungen ist freiwillig, und die Inhalte sind nur nach Absprache mit den Teilnehmenden prüfungsrelevant.

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Bildungseinrichtung Diakonisches Institut für Soziale Berufe Kontakt Federnseestraße 4 72764 Reutlingen Ansprechpartner Brigitte Saß Telefon: 07121 / 51 48 933 Unterrichtsart Teilzeit Berufsbegleitend Angebot Sonderpädagogische Zusatzqualifikation Dauer: 2 Jahre Kosten: 3. 200 € Teilnahmevoraussetzungen (nach § 2 der Verordnung vom 25. Geprüfte Fachkraft zur Arbeits- und Berufsförderung (gFAB). 06. 2001) Mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf Mindestens zweijährige Berufspraxis oder mindestens sechsjährige berufliche Tätigkeit Eine in der Regel mindestens halbjährige Tätigkeit in einer Werkstatt für behinderte/psychisch kranke Menschen Beschreibung Wir machen ein besonderes Angebot: Das Reutlinger "SPZ – Konzept" will beides: Das praxisnahe Basiswissen der "herkömmlichen SPZ" vermitteln und die modernen und praxisnahen Methodenansätze der "gFAB-Weiterbildung" umsetzen. Dazu gehören Lernelemente wie Projekt- und Fallarbeit, Tandem-Lernen, Hospitationen und Präsentationen und Phasen des selbstorganisierten Lernens (SOL).

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Dazu gehört die Fähigkeit zur Planung, Durchführung, Kontrolle und Dokumentation von Bildungsprozessen, Persönlichkeitsentwicklung und weiteren Arbeitsaufgaben. – Sozialkompetenz: Darunter wird die Fähigkeit zur Kooperation und Kommunikation verstanden, d. h. die Fähigkeit, mit der zu fördernden Person, den Vorgesetzten, Mitarbeiter/innen und Kolleg/innen zielgerichtet zusammenzuwirken und zu kommunizieren. Weitere Einzelqualifikationen sind z. Einfühlungsvermögen, Hilfsbereitschaft, Ausdrucksfähigkeit, Selbstwahrnehmung, Flexibilität, Verantwortungs- und Entscheidungsbereitschaft. Für die berufliche Handlungsfähigkeit der Teilnehmer/innen bedeutet dies, dass sie nach Beendigung der vorliegenden Fachweiterbildung die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten erlangt haben, um die Umsetzung des Werkstattauftrages – die Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben – qualifiziert in ihrem Verantwortungsbereich durchführen zu können. Sonderpädagogische zusatzausbildung spz fab in 2008. Lehrgangsleitung Johannes Bahl Diplom-Pädagoge, Kunstpädagoge M. A., Betriebswirt (IWW), Leiter Bildung & Beratung Weiterführende Informationen HIER können Sie eine ausführliche Broschüre zur Fachweiterbildung herunterladen, in der Sie Näheres zu Inhalten, Terminen und Dozent/innen etc. erfahren.

Besonders das mehrmonatige Fachpraxisprojekt (analog dem Konzept der gFAB-Weiterbildung) gewährleistet eine besondere Theorie-Praxis-Verzahnung. Die 540-Stunden umfassende SPZ ist in sich abgeschlossen. Durch unser Anforderungsprofil und unsere Leistungsnachweise erfüllen wir aber auch die Voraussetzung, dass die Weiterbildung auch als Grundmodul für die FAB-Weiterbildung anerkannt werden kann. Das Diakonische Institut plant zukünftig dieses 260 Std. umfassende Modul anzubieten. Arbeitsweise: Im Kurs legen wir Wert auf eine teilnehmer-, projekt- und praxisbezogene Arbeitsweise Bei der Vermittlung der Inhalte wird darauf geachtet, dass Themenschwerpunkte fächer- und themenübergreifend behandelt werden Verschiedene Arbeitsformen zur Anwendung kommen (u. Sonderpädagogische zusatzausbildung spz fab bank. a. Vortrag, Gruppenarbeit, Planspiele, Übungseinheiten, Selbstlernphasen).