Begrüßung Durch Den Schulleiter
31. Juli 2019 Für eine beziehungsstarke Lernkultur sind auch die vermeintlich kleinen Dinge wichtig. Wie sieht es im Schullalltag aus, wenn wir Lehrer:innen wertschätzend sind? Hier spielen auch die Begrüßung und Verabschiedung eine Rolle. Sie geben unserem Miteinander einen Rahmen. Begrüßung – Schule Am Bürgle. Kinder können sich bei bewusster Begrüßung angenommen und sicher fühlen. Wenn wir uns genauso bewusst verabschieden, können sie mit dem Schultag besser abschließen. Für Jugendliche gilt das genauso! Offener Anfang bei den Kleinen Einige Schulen machen es bereits so: Morgens vor der ersten Stunde sind schon einige Lehrer:innen in den Klassenräumen und die Kinder können in Ruhe ankommen. Lehrer:in und Kinder haben Zeit, über das Wochenende oder das neueste Hobby zu schnacken. Der eine Schüler packt entspannt seine Schultasche aus, die andere Schülerin frühstückt erstmal. Ich liebe diese offenen Anfänge, weil dort eine besondere Stimmung herrscht. Der Schultrubel hat noch nicht begonnen und wir grooven uns langsam ein.
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Stell' dir vor: Für manche könnte es das einzig Aufmerksame sein, was sie an diesem Tag hören werden. P. S. : Falls du nach einem persönlichen Abschiedsgeschenk für deine Schüler:innen suchst, habe ich hier eine Idee für dich.
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Achtsamer Umgang mit Ressourcen als Prinzip Die Karl Kübel Schule gestaltet die Lern- und Arbeitsumgebung nach den Grundsätzen der gesundheitsfördernden Schule. Sie fördert sportliche Betätigung, gesunde Bewegung und differenzierte Wahrnehmung aller Beteiligten im schulischen Alltag. Die Karl Kübel Schule realisiert Maßnahmen zum Schutz und zur Stärkung der Gesundheit der Lehrkräfte. Ein angemessenes Tempo und eine effiziente Organisation sorgen für sinnvollen Gebrauch der Ressource "Zeit". Die Schulgemeinde unterstützt die nachhaltige und schonende Ressourcennutzung, indem alle zum sparsamen Energiegebrauch sowie zur Müllvermeidung und –trennung beitragen. Beim Einsatz der finanziellen Ressourcen, über die die Schulgemeinde eigenständig verfügt, werden die Grundsätze der Sparsamkeit und Effektivität beachtet. Individuelle begrüßung schule in german. Professioneller Unterricht als zentrale Aufgabe Der Unterricht an der Karl Kübel Schule orientiert sich an den Zielen und Lehrplänen der unterschiedlichen Bildungsgänge. Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte sind gemeinsam für den Unterrichtserfolg verantwortlich.
Die individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler bei Wissenslücken oder Schwierigkeiten im Kompetenzerwerb nimmt an unserer Schule einen großen Stellenwert ein. Fünfer-Begrüßung an der Hellweg-Schule – hellweg-schule.de. Im Schuljahr 2020/21 haben wir umfangreiche Brückenangebote bereitgestellt, damit unsere Schülerinnen und Schüler Lücken im Wissens- und Kompetenzerwerb schließen können, die durch die pandemiebedingte Schulschließung möglicherweise entstanden waren. Von Schuljahresbeginn bis zu den Herbstferien fanden in den Kernfächern wöchentliche Brückenkurse statt, die danach in individuell besuchbare Fachlehrersprechstunden überführt wurden. Im Schuljahr 2021/22 werden wir das Programm "ü" für Unterricht und Kultus vor Ort organisieren und durchführen, um die individuellen Lernstände unserer Schülerinnen und Schüler so weit wie möglich anzugleichen. Seit einigen Jahren nimmt das Werner-Heisenberg-Gymnasium zudem am Programm "Sprachbegleitung" für Schülerinnen und Schüler mit Migrationsgeschichte teil (Koordination: StRin Elisabeth Able).